小学语文期中复习计划

　　一年级语文期中复习计划

导语：过了十月，很快就要迎来期中考试，家长们也要开始帮助孩子进入备考状态，也和大家一起备考期中考试，下面是小学一年级的复习计划，家长们可以参考来帮助孩子更好地备考，希望孩子们考到一个好成绩。

一、复习内容

　　第一课到第十周授课内容

二、复习类型

　　(一)拼一拼，请圈出带点字的正确读音。

　　(二)认一认，把字宝宝送回家。

　　(三)读一读，请选择合适的量词填在括号里。

　　(四)写一写，请给下列字组词。

　　(五)填一填，根据课文内容，请你填一填。

　　(六)连一连，你能把它们连正确吗?

　　(七)理一理，把下列词语连成句子。

　　(八)圈一圈，请你圈出句子中正确的字。

　　(九)想一想，你一定能答对。(阅读分析)。

　　(十)看图写话。

三、复习要求：

　　1、 拼音：区分同音字、音近字。平翘舌音、前后鼻音、直体认读音节。

　　2、字词：写 、默每课田字格里描写的字。

　　3、熟读所学课文。

　　4、把句子回答完整。

　　5、背诵这学期所学的古诗。

　　6、仔细阅读短文，完成练习 。

四、复习时间：5课时

　　【期中试题】人教版一年级语文上学期期中练习试卷

小学语文六年级试题——六年级语文上册期末复习计划

复习目标：

　　字：1、生字表里所有的生字组词，听写。

　　2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。

　　3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。

　　4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。

　　词：1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会运用。

　　2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。

　　3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。

　　4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。

　　5、根据句意填出适当的词语。

　　句：1、所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。

　　2、所有句型之间的转换，练习册上的，卷子上的难点，弱点，

　　3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。

　　4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。

　　5、能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。

　　段：1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文原形填空。

　　2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号，能给句子加上正确的标点符号。

　　篇：1、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主，在其中字，词，句都进行了练习。

　　2、将书上所有精读课文内容都过一遍，每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。

　　习作：能按要求完成各类习作，叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使用标点符号

　　最终复习抓住书本，多讲多练，针对班上孩子易错问题进行重点复习。句型转换，阅读理解，词语理解，还有就是难写生字的反复听写，讲解。还有就是教给孩子复习方法，最终用一个好的心态来面对考试。

　　三、复习重点1、正确书写、听写生字词2、背诵课文及日积月累中的名言警句。3、按要求改写各种句式的练习及运用正确的修改符号修改病句。

　　四、复习难点： 1、正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。（重点省略号），根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。正确把握词语的意思。（包括关联词语）。

　　2、阅读记叙文，能抓住富有感***彩的词句、含义深刻的词句、过渡句，把握文章主要内容，正确领会文章的中心思想。 3、写作：记事要努力做到围绕中心将经过写具体。写人要围绕中心选择材料，用具体的事例反映人物的思想品质。写景要抓住景物的特点，按照一定的顺序进行叙述，注意过渡要自然。写板报稿要突出它的特点：标题要醒目，正文要简明扼要。

　　4、口语交际：在交际过程中能专注地倾听，抓住要点，大方地有条理地表述自己的观点。

复习策略：

　　1、 教师要再次研究教材，把握教材的重难点，制定详细的复习计划，精心准备复习教案，复习作业要精而准。

　　2、 对于学困生，教师要多找学生谈心，引导学生的心理，树立信心。

　　3、 对于句式的训练，教师要多让学生见题，达到熟能生巧。

　　4、 对于阅读和作文，教师可以课内讲，课外练的方式。

　　5、加大测评的力度，多考多评。

　　6、 对于优等生，教师要给予拔高要求，培养优生，提高平均分。

复习的特色工作：

　　1、教师要根据学生的掌握的情况随时调整自己的复习内容，要分析好学生的学情。

　　2、教师要多与其他教师联系，取长补短，共同进步。

　　3、在课堂上要落实好复习要求和内容，要在课堂上要成绩。

　　4、 复习时学生的心理疏导和调控同样重要。

　　5、 在复习时，可以开展有趣的语文小游戏，调节气氛。

小学一年级语文教案——苏教版一年级语文（第一册）复习计划

一、复习目的：

　　1、全面复习本册书要求会认的`255个生字，要求会写的129个生字，并能用常用字组词或者说话。

　　2、对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

　　3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际、写话的能力。

二、复习形式：

　　以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。

三、复习类型：

　　1、看拼音写词语或者简单的句子。

　　2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

　　3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

　　4、古诗的吟诵和填空练习。

　　5、重点课文的理解和课外阅读练习。

　　6、看图，写几句话。