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牛津英语小学五年级上册英语教学计划设计

实用文 时间:2021-08-31 手机版

  一、教材分析

  本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:“位置关系”、“介绍地点”、“赠送物品”、“课堂实录”、“寻找人物”、“电话用语”、“询问去向”、“物品形状”,等等。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。

  新授单元由七个板块组成:

  第一部分是Read and say情景对话板块。该板块通过情景会话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力。

  第二部分是Look read and learn,主要呈现词汇。

  第三、四板块中的句型是每个单元的'教学重点。

  第五板块Read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。

  第六板块Listen and repeat 是语音训练板块。

  第七板块Fun house是一个活动板块,可利用它来提高学生对于英语的兴趣。

  二、教学目标

  1、"双基"目标

  1 掌握每个单元的词汇和句型。

  2 能在实际生活中运用达到学以致用的目的。

  2、情意目标

  1 培养浓厚的学习兴趣。

  2 培养良好的学习习惯。

  3 培养同学间的协作精神和爱国主义精神。

  三、班级学生情况分析

  学生在已有的英语基础上渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富,涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性,以便教学时做到有的放矢,把新旧知识结合起来。

  四、改进教学方法,提高教学质量的措施

  1 重视书写教学,使学生能够正确地书写单词、句型,并养成良好的书写习惯。

  2 重视语音教学,使学生能够准确流利朗读会话。

  3 注重语言环境的创设,使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话。

  4 注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力。

  5 结合教学内容,对学生渗透思想品德教育。

  五、教学进度安排

单元



教学内容



课时安排



周次



1



The first day at school



5课时



1-2



2



A new house



5课时



3-4



3



At a Music lesson



5课时



4—6



4



Halloween



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