书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。自孩子上幼儿园以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。和儿子一起亲子阅读，使我们家长更加懂得了如何培养孩子良好的阅读习惯，下面我就谈谈自己对亲子阅读的心得体会。
首先，了解孩子的阅读心理。在阅读时，我们注重保护好孩子的阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在和孩子一起进行亲子阅读时，我们家长对提供给孩子的书刊进行精心地挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》等。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，我们家长没有对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制，而是提供给孩子各种各样的书刊。随着孩子年龄的增长，一些画报的阅读已经不能满足他的阅读需求。于是，在和孩子一起读一些画报的同时，我推荐给他一些儿童文学作品，如《木偶奇遇记》、《爱丽丝漫游奇境》等，告诉他书的大概内容，让孩子自己挑选喜爱的书籍。
其次，亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，我们家长常以身作则。中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，我们家长一有时间，就拿出书翻阅，孩子看到了，总是噘着嘴：“你们都在看书，我也要看。你们能不能有一个人来读书给我听呀？”这正是我们所期盼的。这样，不经意间，孩子喜欢上了阅读。每天睡觉前，儿子总要求我为他读近一小时的书才过瘾。
第三，给孩子提供较多的阅读机会和形式。孩子阅读的.时间没有只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛图书馆或者书店是我们母子周末经常要做的事情。周末，在图书馆看一会儿书，到书店去购买一些喜欢的书籍……让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移，我经常采用有趣的方式，吸引他的注意力，如：采用故事与音乐组合法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。
我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。
现在，阅读已经成了我们和孩子每天的一种习惯。我想，以后我们会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。
十一月二十日，参加了学校的家长开放日活动，感受颇多。
1、青春校园凸显旺盛活力。我们欣喜地看到学校已经具有一定的实施现代化教学的硬件设施，校舍端庄大气，环境优美，更重要的是有一支执教水平高、年轻有活力的教师队伍，她们在教改实践中努力探索，积极创新，为推进学校教学改革和发展，发挥着重要作用。学校已经步入成熟配套、稳步发展、与时俱进、引领潮流新的发展阶段。
2、创新教学让人耳目一新。我们像小学生一样座听了语文、数学两节课，总体感觉是生动活泼、轻松有趣、交流热烈。语文课以“我的爸爸真的很棒”为主线，以图为内容，让大家看图识图、图解、述说自己爸爸很棒等方式，启迪学生的理解力、想象力和表达力。如果在后面表达家人很棒时拓展为“我的xx真的很棒”效果会更好。数学课上，对数的认知、大小、排序，大多采用图示的方式，空间感强、便于理解、印象深刻，学生争相发言，表达简洁明了，如果增加难度提出更大的挑战，会引发疾速思考、破解难题的冲动和欲望，有利于培养攻坚克难的进取精神。
课堂教学一改直贯、填鸭式教学，把小班化优势充分展现出来，能对每个学生高度关注，让每个学生都有充分的表演和展示，课堂上让学生多用脑、动口、动手。希望能作为常态并有新的突破和创新，长期下去必有硕果，可以很好锻炼学生的语言表达、神情控制、快速思考等方面的能力。
3、队日活动传导正能量。今天学校队日活动的主要内容是吸收新少先队员，为此举行了隆重的仪式。通过队日主题介绍、读誓词、唱队歌、老队员为新队员佩带红领巾等仪式，让学生们感受到什么是大礼的洗礼、庄严的敬畏、信仰的追求、使命的责任，从现场看出每个学生神情凝重，端庄肃穆，当戴上红领巾那一刻，也许会萌生宏伟的设想，人生仅一次的礼仪，一定会在心灵深处烙上终生难望的印记，这对她们一生都会产生深远的影响。
小红花小学能有今天的显著进步和突出成绩，这是校领导和老师长期共同努力的结果。小孩子在这儿上学，如虎添翼，锦上添花，必将受到良好的教育，快乐健康成长。在这里，一是表示衷心感谢，二是表态全力配合支持抓好学生的教育，为推动学校的发展，为促进创立知名品牌学校，付出我们的全部力量。
少年智则中国智，少年强则中国强。推进教育的改革和进步，是实现中国梦的重要内容。学校肩负重任，首当其冲。家长希望看到学校百尺竿头，更进一步，学习先进经验，进一步提高教师队伍施教水平，充分发挥小班化优势，重视设计好每一节课，调动学生的好奇心、想象力、创造精神，让学生在轻松和谐、平等交流、生动有趣、交流热烈的课堂上获得扎实的知识，培养学生自主学习意识，不断提高创新素质，使每一个学生都能在良好的育人环境下快乐成长，让第一个家长都满意，相信学校会做得更好。
今天是本学期的“家长开放日” ，开学一个半月了，今天是第一次来到学校近距离观察小孩上学的情景。刚开学的时候，作为家长是很胆心小孩如何适应一个陌生的环境，现在想想，那些胆心都是多余。
早晨7：50我带着他走进校园，来到班级，已经有很多家长在等待了，家长们逐个在教室的后面坐好。第一节课是语文，还没到上课时间，陆老师迫不及待的开始给同学们放古诗歌，这些小朋友们都大声的跟着唱。接着又复习了开学以来所学的内容，同学们都大声的跟着读，然后老师提问让他们举手发言，看着许多同学都在举手，我家的庞祥峰坐在那不动，心里很是着急。我一直在盯着他看，希望他也能举手发言。当陆老师说如何给单韵母带声调时，他举手了，手举的不高，回头看看我，我给他竖了一个大拇指，他开心的笑了，手举的更高了。估计是老师想给他一个表现的机会，让他起来回答，没想到他居然说对了，这下他笑哈哈的看着我，我给他回一个大拇指，心里念着真棒。第二节数学课，他举手的频率也高了，每次发言以后，都会看着我笑一笑、、、、
在这次“家长开放日”活动中，我学到了很多，通过半天的体验，知道孩子们在校园生活也是多姿多彩的。有专业的老师在课堂上的精彩教学，孩子们的积极表现，给我带来了很多的震撼。学校有独特的教学方案，老师们精炼的谈吐，从现实生活中出发，培养了孩子们对知识产生兴趣，积极的举手发言，轻松的学到了知识，这些都值得我们家长信任和认可。
看到孩子们的成长与进步，了解到老师的不易，作为家长的我向致远分校的所有老师们表示感谢，感谢你们为孩子付出的一切。我相信，孩子们在这样一个优越的环境中学习，一定会个个都很阳光、自信。感谢学校提供这样的一个机会，让我们更多的了解孩子，希望以后还会有这样的“家长开放日” 。
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