刚开学注重初高中知识的衔接,放慢教学节奏,下面是高二数学教学计划,为大家提供参考。
一.教材分析
高中经过文理科的分班后,学习的难度又有了新的挑战,在必修阶段学习平面解析几何初步的基础上,将学习圆锥曲线与二次方程、空间向量的引入,将平面向量及其运算推广到解决三维空间中的位置关系与度量;微积分的创立是数学发展中的里程碑,导数和定积分都是微积分的核心概念;数系的'扩充,引入复数的概念;计数的两个基本原理;必修模块中学习了最基本的概率性质,古典概型和几何概型,在选修模块中,将学习某些离散型随机变量及其分布等知识,难度对于高一的明显提高很多,考试的成绩也容易让学生感到失落,压力大。
二.学生分析
由于高二数学的难度在高一的基础上继续加大,这就会导致学生兴趣不足、积极性不强,使学习陷入被动。且很多学生学不得法,眼高手低,不重视课本基础知识的落实都是导致学生成绩不理想的原因。
三、教学计划
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