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初中生物教师个人简历

实用文 时间:2021-08-31 手机版

  个人信息

  姓名:XX

  性别:女

  出生年份:1985

  手机:132XXXXXXXX

  民族:汉族

  政治面貌:党员

  现居地:沈阳

  婚姻状况:未婚

  身高:167 cm

  体重:53 kg

  教育经历

  2002.09 — 2006.07

  沈阳师范大学

  所学专业:教师

  获得学历:本科

  工作/实习经历

  2008.12 — 2010.12

  沈阳盛才中学

  单位规模:1000人以上

  单位性质:国营

  生物老师

  工作地点:沈阳

  工作内容:

  1、认真备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的.情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共二十五份,认真批改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。

  3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  求职意向

  意向职位:教师

  期望薪资:4000

  工作地点:沈阳

  语言能力

  英语

  读写:★★★★☆ (熟练)

  听说:★★★★☆ (熟练)

  相关技能

  电脑

  ★★★☆☆ (良好)

  自我评价

  性格活泼开朗,人际关系良好;

  精力充沛,能够承受压力;

  学习工作踏实认真,讲求方法;

  有一定的领导能力和良好的团队精神。

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