五年级语文下册第七八单元测试卷

　　小学五年级语文下册第七八单元测试卷

　　一、选择正确的字(用√表示)8%

　　(顾雇)工(华哗)笑船(梢艄)保(母姆)

　　(簇族)拥自(于如)桥(梁粱)(郊效)外

　　二、按要求写词语(四个字)4%

　　1.描写人物神态表情的

　　2.描写人物外貌的

　　3.描写自然风光的

　　4.出自《三国演义》的词语

　　三、连线题。10%

　　刷子李史记施耐庵现代

　　武松小兵张嘎冯骥才汉代

　　周瑜三国演义司马迁元末明初

　　蔺相如水浒传徐耀现代

　　小胖墩儿俗世奇人罗贯中元末明初

　　四、给带点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。10%

　　1.益：①增加;②更加;③利益，好处;④有利，有益;

　　有益身心()延年益寿()精益求精()良师益友()

　　2.方：①正直;②方向;③方面;④地方;⑤方法;⑥方才;⑦正在，正当

　　敌我双方()四面八方()千方百计()

　　眺望远方()如梦方醒()水光潋滟晴方好()

　　五、把下列句子补充为比喻句。5%

　　1.小艇的船头和船艄向上翘起，像

　　2.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛

　　3.满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似，向人们频频点头。

　　4.美丽的白莲花，宛如

　　5.两棵高大的雪松，就像，为我们的校园站岗放哨。

　　六、填空。8%

　　1.《金钱的魔力》选自小说，它出自国著名作家之手。

　　2.严监生是我国古典小说中的一个人物。在这部小说里，作家以方法讽刺世态人心，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。

　　3.“凤辣子”就是，她是古典文学名著中的一个主要人物。她的性格特点是。

　　4.船夫的特别好。在河上行船的时候，，来往，他总能，毫不。

　　5.果实的事业是的，花的事业是的，但还是让我在默默

　　的阴影里的事业吧。

　　七、阅读题。15%(3+1+1+2+1+2+2+3)

　　跳水(片断)

　　“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴的做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了。他的手放开了绳子和桅杆，张开胳臂，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子()一失足，直摔到甲板上()没命了。()他走到横木上拿到了帽子，()难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

　　正在这时候，船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，他本来是想打海鸥的。看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

　　扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了，等孩子()浮上来，水手们()立刻抓住了他，把他救上了甲板。

　　1.从下列括号里给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

　　逗孩子(dōudu)顶端(dānduān)浮上来(fóufú)

　　扭着身子(liǔniǔ)胳膊(ɡēboɡēbó)咧嘴(lièliě)

　　2.在文中括号里填上适当的关联词。

　　3.“孩子气极了”是因为

　　4.“孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子”。此时，孩子想到了危险吗?他一心想到的是什么?

　　5.“孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。”此时孩子想到的又是什么?

　　6.在孩子运到危险的时候，水手们有没有办法?从哪里可以看出来?

　　7.在危急的时刻，船长是怎么做的?他为什么要这样做?

　　8.孩子被救上来以后，船长、水手、孩子会说些什么?请你想像一下，再写下来。

　　水手说：

　　船长说：

　　孩子说：

　　八、作文。4%

　　描写一个你印象最深的人。要求抓住人物的动作、神态、语言等进行生动刻画，可将人物放入一个特定的场景中进行描绘。题目自拟。

　　语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的五年级语文下册第七八单元测试卷，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注!