“寻觅春天的脚步”学习活动试题及答案参考

　　春天，一个美好的季节，桃红柳绿，草长莺飞；春天，一个惹人情思的季节，有“万紫千红总是春”的振奋，也有“花谢花飞花满天”的感伤。又是一年春日，又是一年花红，让我们在“寻觅春天的脚步”综合实践活动中一起感受春的种种情绪，春的种种内涵。

　　（1）画里春天

　　春天的生机，春花的开谢，万物的萌发，总是引人诗意勃发，看看下面几幅美好的图画，请抓住主要特征分别用一句你所知道的古诗词来为它命名。

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　　（2）笔下春天

　　在中国古代，清明不光是祭祀祖先的日子，也是踏青的日子。同学们在放假期间纷纷为清明的春景作文作诗，现在要编订成一本诗文集，请你为这本诗文集命名，并说明命名理由。

　　命名：_________________________________________________

　　理由：_________________________________________________

　　（3）心中春天

　　总有一些景物让我们流连忘返。看那“长河落日”“小桥流水”“鹰击长空”“鱼翔浅底”“青山换绿”“绿柳萌芽”，你有什么感受呢？任选其中一处景物，完成下面的填空。

　　示例：青山换绿，让我明白了生命的坚持与自然的恩泽；

　　_____________________，让我____________________________。

　　【答案】（1）第一幅图与春花相关即可；第二幅图与春草相关即可；第三幅图与春柳相关即可。

　　示例：乱花渐欲迷人眼；春风吹又生；万条垂下绿丝绦。

　　（2）…综合性学习活动试题答案（此题在答案的第五页）…（3）示例：长河落日，让我感悟到生命的悲壮。