初一语文下册第一单元测试题级答案

初一语文下册第一单元测试题级答案

第一场语言QQ（共42分）

　　1.语音测试。给加粗的字注音。（4分）

　　①小憩（ ） ②骚扰（ ）③凸（ ）出 ④痴( )想

　　2.词语点将。在下列词语中的横线上填上恰当的字：（3分）

　　忍 不禁 仙露 浆 孤苦 仃 颜观 色 盘 卧龙 永无 境

　　3.语序整理。下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是()（2分）

　　①不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧

　　②从那一刻起，我应许自己

　　③绝不辜负生命

　　④我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去

　　⑤绝不让它从我手中白白流失

　　A．①②⑤③④ B．②③⑤①④ C．④③⑤②① D．②①③⑤④

　　4.课文反馈。文学常识填空。（10分）

　　（1）《走一步，再走一步》作者是国。课文选自《____________》。

　　（2）《紫藤萝瀑布》选自，作者是。文章通过对____________________的描绘赞颂了_____________________________________________。

　　（3）《生命 生命》选自《_____________》，作者____________，本名___________。

　　5.读下面一则关于“梦”的诗谜，回答问题。（4分）

　　花非花，雾非雾，夜半来，天明去。

　　来似春潮不多时，去时朝雾无觅处。

　　这首诗运用了__________________的修辞手法。

　　“花非花，雾非雾”写了梦的__________________特点。“夜半来，天明去”点明了梦的__________________，“来似春潮不多时，去似朝露无觅处”写出了梦的__________________特点。

　　6.黄河是我们的母亲河，黄河是一条璀璨的诗河。试默写有关黄河的诗句。（2分，多写一条多给1分）

　　①___________________________________________

　　②___________________________________________

　　7.说话较量。以“我终于见到了大海”为题写一段话。（3分）

　　___________________________________________

　　8.知识迁移。读小诗回答问题。

　　礁石

　　一个浪，一个浪

　　无休止地扑来

　　每一个浪都在它脚下

　　被打成碎沫，散开……

　　它的脸上和身上

　　像刀砍过的一样

　　但它仍然站在那里

　　含着微笑，看着海洋……

　　（1）诗中两个“它”指代一样吗？（2分）

　　___________________________________________

　　（2）第一行“一个浪，一个浪”是否运用了反复？（3分）

　　___________________________________________

　　（3）写礁石与浪顽强搏斗的诗句是哪些？（2分）

　　___________________________________________

　　（4）“含着微笑，看着海洋……”有什么含义？它表现了礁石什么样的精神？（3分）

　　9.造句闯关。用“我渴望”开头造一个排比句。（4分）

　　___________________________________________

第二场阅读BBS(46分)

　　（一）阅读下面文章，回答问题。（11分）

　　根

　　①也许，一切的一切，盖源于那个绿色的梦。

　　②也许，只有那个绿色的梦，才深深地、深深地植埋于地下。

　　③梦想着荒漠里腾起绿云，梦想着绿云里闪出妩媚的花朵，梦想着花朵能邀来洁白的小鸟，梦想着小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地，梦想着蓝的河流奔涌着不息的生命之歌，绿的草地生长着不败的爱情之果……

　　④于是，深深地、深深地植埋于地下，深深地、深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。

　　⑤这是一种难以忍受的黑色寂寞！

　　⑥没有言语，没有阳光，没有欢呼，千年万年，有的只是一种强烈的生存欲望和绿的梦想。

　　⑦缄默是惟一的语言。也许，惟有缄默才能真正表达万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的独白。在无月的黑夜假如你悉心谛听，黝黑而神秘的森林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。

　　⑧有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨的呢？就成全它们吧！让它们一千遍一万遍尽情地陈述着肤浅的生命感悟吧！根无须表白，根永远默默无语，用生命的伟大为人类撑起一片绿荫。

　　⑨缄默，才有力量倔强地延伸。

　　⑩每天每天，都是一场无言的抗争。与坚硬的地壳、与冰冷的岩层、与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身体，探寻着点点沃土，吸吮着滴滴甘露。千年万年，生生不息，于是，才有了这宇宙的伟大奇迹：树木──树林──森林……

　　把绿的荣耀托给森林，把美的微笑交给花朵，把爱的温柔送给草地，把生命的歌声

　　让给长流不息的江河。却把苦难和寂寞永远地、永远地留给自己。在深深的、深深的地

　　下，永远地、永远地生活着盘错着虬曲着一个可歌可泣的根之家族！

　　也许，会有风暴，但风暴只能推折地上的茎，却不能摧毁地下深植的根，或许，会有野火，但野火只能将大地化为焦土，却不能烧掉根的绿色的梦想。而风暴和野火过后，漫

　　山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。

　　是的，只要根在，生命之绿便永存！

　　1.解释下列加线的字。（2分）

　　缄默 可歌可泣

　　2.写出本文表达观点的句子。（2分）

　　3.第①段和第②段的关系是什么？（1分）

　　4.写出第③段和第段陈述的对象。（2分）

　　第③段

　　第④段

　　5.第⑧段通过什么同什么的对比，赞扬了什么？（不超过20个字）（2分）

　　6.概括第⑩段的段意。（不超过15个字）（2分）

　　（二）阅读下面诗歌，回答问题。（7分）

　　山民

　　文/韩东

　　小时候，他问父亲

　　“山那边是什么”

　　父亲说“是山”

　　“那边的那边呢”

　　“山，还是山”

　　他不作声了，看着远处

　　山第一次使他这样疲倦

　　他想，这辈子是走不出这里的群山了

　　海是有的，但十分遥远

　　他只能活几十年

　　所以没有等他走到那里

　　就已死在半路上了

　　死在山中

　　他觉得应该带着老婆一起上路