1长江之歌
1理解下列词语的意思:
丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉
2从哪些地方看出长江是无穷的源泉?
“远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉。)
“灌溉花的国土”:祖国的领土那么大,长江能将它们一起灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。
“推动新的时代”:长江能推动时代的发展,力量是无穷的。)
3从哪些地方看出长江具有母亲的情怀?
(“你用纯洁的清流,灌溉花的国土”:
母爱是纯洁的、神圣的,长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。
“你用磅礴的力量,推动新的时代”:
母亲的力量是巨大的,长江就像母亲一样,对新时代的发展起着不可估量的作用。)
2五彩池
3* 七月的天山
1.七月的天山给你留下的印象是什么?
神奇的、美丽的……
2. 思考:课文按照什么顺序描写景物的?
按照移步换景来描写景物。
3学习方法:
用到了衬托和比喻的方法来描写景物
用比喻的方法显示事物的特点:
作者把雪峰比喻成白缎子,
云彩的影子比喻成银灰色的花朵,说明雪山的白;
把融化的雪水比喻成千百条闪耀的银链,
溪流抛起的浪花比喻成千万朵盛开的白莲,可见景象多么壮观、美丽。
4绍兴的船啊绍兴的桥
品读体会美,
A:大河小河,纵横交错,好像渔网上的丝;
大河小河,横横竖竖,恰好棋盘上的线。
“对偶”修辞手法,体会语言美,感受水乡独有的风貌。
B:暗下来了,暗下来了,这是进了桥孔了;亮起来了,亮起来了,这是出了桥孔了。
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