诗歌作文600字

诗歌作文600字合集十篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编精心整理的诗歌作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

诗歌作文600字 篇1

　　少先队活动课的第一课，在星期五下午拉开了帷幕。而令我十分意外的是，这节课是一场小比赛，比赛问题就是我们关于第六单元的内容——诗歌。这就像一场空袭，我们没有一人有准备。

　　“啪”ＰＰＴ上弹出二行字，我定眼一看：“陶渊明是什么诗词派的代表人物？他的代表作是什么？”我注意到“陶渊明”这三个大字，脑海中就立刻跳出《桃花源记》这一书名。无奈，这一题并不是针对我们第二大组；正当我万分沮丧之时，第三大组隐隐约约传来一句“‘采菊东篱下’这首诗题目是什么？”听完我把沮丧一扫而空。很快，３０秒过去了，第三大组无人答题，这时，我举起手，大声地回答：“陶渊明是山水田园诗派的代表人物，他的代表作是《桃花源记》。”结果当然是正确的。

　　顺利取得１００分后，我再接再厉，一连答对了三道题，可老马也有失足时！在一道抢答题：“‘商女不知亡国恨’的下一句诗是什么？”老师的话音还未落，我的手已高高举起，几乎是喊着回答：“隔岸犹唱后庭花”。话刚出口，我便后悔了，心中十分矛盾：到底是“隔江犹唱”还是“隔岸犹唱”呢？就在这时，叶老师向我确认结果。我选择“忠于”我的第一反应。可很不幸，我的选择是错误的。看着黑板上那个鲜明的“－１００”，我们这一大组捶胸顿足的人不在少数。

　　随着时间的流逝，我们四个大组间的“战争”也渐渐白热化，“叮——”下课铃响了，叶老师站在黑板前，开始统计分数。随着分数的不断上升，我们的心情也越来越紧张，最终我们以２００分的差距败于第三大组。

　　这次活动让我知道了“养兵一日，用兵一时”的道理，就像这一次“空袭”的比赛，在毫无准备的情况下，我们“一败涂地”。

诗歌作文600字 篇2

　　谁家姑娘

　　阳光温润，书香袅袅，

　　有佳人温婉如玉，

　　百媚多娇。

　　独坐楼阁，斜阳洒案，

　　佳人执笔倾城笑，

　　浮生醉了。

　　裙下之尘

　　我是一粒尘

　　在空气里飘荡，没有方向

　　随风

　　我嫉妒雪花

　　她比我优雅，高贵，纯洁

　　她有方向

　　飞扬

　　融入爱人的心里

　　我是一粒尘

　　没有风的日子里，我什么都不是

　　我怕累

　　累倒在阴暗的角落里

　　我爱黑夜

　　黑夜窝藏了我的渺小

　　我是一粒尘

　　我也会凋亡

　　雨的滋润是我的极刑

　　卷缩，坠落，化作泥土

　　等待来世

　　来世依然是一粒尘

　　我不过是一粒尘

　　在别人的世界里

　　飘呀飘，荡呀荡，没有方向

　　随风

　　但我有梦

　　借一清风，轻吻她的脸

　　在她的秀发深处扎根

　　但我不能

　　那是丑陋的玷污

　　我不过是一粒尘

　　渺小，丑陋

　　孤独，绝望

　　我不想绝望

　　我必须有梦

　　求一场雨

　　让我凋亡

　　卷缩，坠落，化作一滴泥

　　紧紧地粘在她的绣花鞋上

　　在她的裙底下

　　我不愿有来世

　　花季梦

　　茫茫岁月

　　忆流年于旧梦

　　花开花落时节

　　叹挽昔年事

　　青葱岁月

　　皆印于空洞之心

　　同伞下

　　渐离的人影儿

　　红尘事以迁

　　残梦吾旧年

　　同窗难以拟何情

　　淡淡忧愁

　　同雨坠入大海

　　愿，

　　雨季不再来

　　花季梦

　　灰黑天空

　　倾不尽无穷皓月

　　如星繁点

　　黑夜密布

　　倾城浅笑

　　唯独窗静坐

　　雁群南飞

　　朝花暮已残节

　　拾旧梦

　　纷雨花凋缺

　　苍茫星空

　　待倾城邂逅

　　瞬隙时空格

　　交于热唇

　　花叶千苞放

　　杯空倒愁绪

诗歌作文600字 篇3

　　这一天，尽管天空飘着毛毛细雨，但有的同学仿佛是顶着阳光进校门的，脸上洋溢着灿烂的笑容。再看另外一部分同学，一进校门就一直低着头，手中的雨伞也好像越来越沉，缓缓地往下坠。这是怎么啦？噢！原来是我们班将要举行诗歌大赛了。

　　这次的诗歌大赛是班级内举行，我们班的主持人就是两位课代表。诗歌大赛由“拍案而起”“飞花令”“精选必答题”三部分组成。大赛马上就要开始了，真是几家欢乐几家愁啊，有的愁眉苦脸，有的摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　首先进行的是“拍案而起”，也就是俗称的抢答题。当主持人的第一个问题出来时，我还没有反应过来，就有两三个同学已经站起来并且答题了，这可让我十分羡慕。接下来的几题就更有意思了：主持人的题目一出来，几乎全班的同学都站起来了，其中也包括平时比较害羞的我。这一环节最让我佩服的是汪一舟，平时老师经常说他厉害，但他也没展示过，我还以为他是浪得虚名呢。瞧，当主持人说出最后一道题时，我们都在面面相觑，摸不着头脑，老师也在说这道题对于我们来说有一定难度，但汪一舟站起来了，胸有成竹地答道：“天生我材必有用”。我们不由得都用敬佩的眼光看着他，心里都在暗暗地说着：“真厉害呀”！

　　接下来进行“飞花令”，这一环节表现最佳的要属蔡靖了。这次的活动分为三组对决，蔡靖他们由五个小组组成，进行PK的轮数也最多，但蔡靖依然顶着压力，并以“五分加一分”的优异成绩赢得了比赛。同学们都为他的精彩表现热烈的鼓掌，而我却羞红了脸，为自己的知识积累不足而感到惭愧。

　　最后进行“精选必答题”，大多都是课外的，让我学到了更多知识。

　　这次的诗歌大赛让我意识到自己的诸多不足，也让我知道从现在起必须得好好学习，学习新古诗，养成好的阅读习惯。如果下次还有这样的比赛，我一定要大展身手，成为脱颖而出的那一个。