林微雨，一个美丽的小姑娘！
微雨脸蛋红润，长发清秀。整齐，健康。灵思饱满，神采飞扬。嘎嘎，这样精彩的一个小姑娘，她在忙活功课呢，好像作业总是很多，刚开始学汉字挺困难的，本来自以为做好准备，去阿姨那里给听写，还有很多不会写，阿姨检查的时候也有很多错字，这里少了一点，那里多出一画。微雨有委屈和难过。眼泪会在框里打转，好容易忍住，不哭。笔捏在自己手里，词语玩味在心里，它们在心里等待被赋予属于这个生命自己的它们之意义，符号是和呼吸的生一起活着流动的意义，当这些现实和物质的符号在小小的生命面前铺展开来，意义和意味，精神的韵调和形态都在向幽深，遥远无界的地方延伸，拓展，开掘——在一片不知是什么布局的背景里，完成另一种形式的生命孕育。（此即，微雨小同学的学习了！）
无数字符，这样装饱了各色情绪和知觉，出现在微雨同学有限的注意世界里。触摸联畅的词句，细嚼孤立的字符，在生的运转中重新组织，重新粘合——微雨在自己的生命里这样理解你们的故事，你们的世界，你们的逻辑与情感，你们心灵的质地！生活在满足了温饱的现实里，打开符号连接成的别样生活环境，维系呼吸，展开存在。当呼吸吐纳的内容不再是柴米油盐，吃穿行住，我们将生的空间，将生命力量，将感知的触角，借与符号和想象，在生命空白虚无的本真状态，表达心湖里的神秘，神秘里的心湖。
林微雨小朋友看不到头顶遮风挡雨的大树，缩在这个偶然到来的地点，眼睛里有一个无限的事物，巨大：仿佛是她在感知自己，仿佛是她看到的别物，仿佛是和她一起在呼吸，仿佛那就是她的延伸。神灵在天空深处温暖微笑，陪伴生的历程的，是我们自己的记忆。神灵栖居心灵深处，是我们生存的自然之一部分。我们在空白天空看到的是我们自己心灵的至深之处，那里有微笑的神灵，关切我们每个微小细节的神灵，凝望我们从生到死的神明，是的，就是它了，它知道你的所有经历，它就是你的真实，它就是自然的你，它正在和完整的你一起经历现在，嘲笑你对自己的掩饰，着急你对自己的忽视，期盼你也用敬畏的目光，抬头望空。心湖漾起灵异的光晕，空白指意无限丰富的可能。 林微雨退缩回自己的小世界。捂捂自己充满温度的小生命，知道自己真实的在这里，这个实体蕴含了丰富的内容，可，没有如她这样审视自己生命的目光，给予温暖的支持，回应，没有温暖安全的怀抱投靠，无人可以依赖。小朋友，咬咬嘴唇，暗暗自语，我要自己弄清楚这一切是怎么回事！
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