【精华】学生日记范文集合5篇
学生日记 篇1
今天，爸爸、妈妈带我到外婆家拜年。
我一进外婆家就对大家说“新年好！”，还跟外婆和外公说“身体健康！”，然后，我就收到啦许多红包啦。我把红包给妈妈保管后，就跟表哥去玩砂炮，砂炮可好玩啦，把它往地上一扔，就会“啪”的一声爆炸啦。
然后我们很多人一起去“大丰收”吃晚饭，并和舅舅一家和姨妈一家约好啦晚饭后去河边放烟花。
我一心盼着能快点去放烟花，这个时刻终于到啦！我们来到啦东平河边，把所有烟花都拿出来放在地上。我先挑啦一根像棍子一样的礼炮烟花，点燃火药引后，我紧紧地握住烟花棍，妈妈喊我要小心一点，但我一点也不害怕。过啦一会，“扑”的一声，一团金黄色的烟花飞上啦天空，接着又飞出啦红的、绿的、紫的烟花，好看极啦！后来，我又拿啦一个火箭烟花，亲手点燃啦火药引，只见它“嗖”的一声飞向天空，真的像火箭发射一样呢！它飞到半空中后，又爆炸出五颜六色的烟花来，我们都不由得欢呼起来啦。
今天，我收到啦许多红包，又去放啦烟花，真开心啊！
学生日记 篇2
凛冽的寒风呼呼的吹着，冻的人鼻尖都红了，早晨一起来，啊！地面上有了积雪。一朵朵指甲盖大的雪花争先恐后地落在地上，雪花落在脸上，凉凉的，舒服极了。仿佛给大地穿上了素装。也好像一条好长好长的白地毯，给我们带来了无限乐趣，让我们陶醉在这美景之中。树上挂满了洁白的雪花，银枝玉叶，太美了。白雪皑皑，银装素裹，铺天盖地地飘落下来。
过了一会儿，汽车底下，水管旁边，雨棚底下结满了亮晶晶的冰条儿，“啪”掰一个下来放在脸上。哇！好冰哦！
雪停了，人们小心翼翼的在大路上行走，生怕摔倒了。可对我们小孩子来讲，这大学纷纷的冬天，简直就是天然的儿童乐园。我们在操场上堆雪人打雪仗，一个个雪人拔地而起，在风雪中傲然挺立，看着自己亲手做的雪人，心里美滋滋的，人们还做出漂亮的，千姿百态的雪球，留作纪念。惟有拿大树还挺立在风雪中。不管那树枝已经变的光秃秃的了。回家的路上，行人们留下了一串串脚印。
回到了家，我打开窗户一看。啊！田野里也是白茫茫的一片，农民们一定很高兴。因为俗话说得好：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。嘛！
啊！这真是一场及时雪啊！
学生日记 篇3
半晚时分，天空显得苍白而无力，像是一个身患重病的病人，十分黯淡的看待这人世间。整个世界变得昏暗起来。
不一会儿，像是预定好的，天空中有了几声雷声，是那种十分无力的雷声，像是病人十分痛苦的呻吟。
没有闪电，没有任何前兆，来得十分突然，天空下起了豆大的雨水，说实话，落在地上的声音有点像是鸡蛋碰石头——不自量力。落在地上没有任何人注意到，仿佛一切都是演戏一般。虽然如此，但他们还是十分快活的，十分有活力的奔跑着，跳跃着，享受着在空中的快乐，但只过了一会会，他们就会被地面击碎梦想，然后离开人世间，我觉得这是十分悲惨的。
雨开始一点一滴的下了起来，就像是一汪清水慢慢的'倒了下来，一滴一滴的落到了地上。发出“砰砰”的响声，这是老天爷在发脾气呢!他把东西往地上砸，这些雨水，或许是天上的宝物哩!
又过了一会儿，这老天爷还是没有停止发怒，他开始把一个又一个宝盒往地上砸，顿时，倾盆大雨，雨水落到地面上，向四面溅了出来，见到我的身上，觉得像冰块落入口中的感觉一般，十分的冰凉。
这老天爷还是不消气，他开始把一箱又一箱的宝箱把地上扔，顿时，“倾缸大雨”，雨水模糊了我的视线，看向远方，只觉得是一片绿色，看不清是什么样子的了，就像是一阵雾，若有若无的飘撒在这时间，屋檐上的雨水顺着屋檐落了下来，像是一个个小喷泉，哗啦啦的没有中断的落了下来，好美好美啊!
雨后，所有的植物都显得十分茁壮，没有了原先的热闹，觉得十分寂静，整个世界都因为一场雨的到来而显得寂静起来……
学生日记 篇4
今天我走进了XXX同学的家里。
来到孩子家里，通过和她父母的交流中，我了解到：该同学的家庭条件相对来说比较优越，父亲的文化水平相对较高，比较关心她的学习，对她的期望值也相当高。但是孩子的父亲平时工作繁忙，对孩子的日常照顾不是很周到，也不太注意与孩子间的沟通与交流，对于孩子出现的各种问题显得心有余而力不足。正是这样的特殊的家庭背景，对于现在所出现的行为上缺乏自我约束力，学习上缺少刻苦钻研精神等问题产生了一定的负面影响。
我们坦诚地交换意见，阐明各自的想法，交流心得体会，很快地，一座信任、合作的桥梁架在了我和家长的中间。在这样的访谈气氛下，我的走访工作进行得很顺利，我说：“把每个孩子教育好是学校的责任，更是我们当老师的责任，但有时仅仅靠学校老师的教育是不够的，家庭教育也是很重要的一个环节，只有老师和家长配合好了，才能把孩子教好。”家长不好意思的笑笑说：“听老师您这么一说，我还真觉得以前教育孩子的方法是有一些不恰当了。”我说：“孩子好玩那是天性，应该能体会孩子的心情，有时候孩子犯些小错误也是难免的，碰到这样的情况千万不要打骂孩子，多和孩子沟通，多交流，经常检查作业，讲解问题，讨论问题，增进感情，要耐心，不要急与求成，不能用我们的思维来衡量她，认为她都应该会，所以啊，应该加以正面的引导和教育，慢慢提高，有进步时要及时表扬，多给她鼓励，多关心她。不能光顾着工作，要经常和孩子在一起，给孩子爱，给孩子温暖才是最重要的，我相信她不是一个不懂道理的孩子。”家长若有所思的说：“看来我也是有责任的啊。”我说：“所以啊，以后还是要多腾出时间来陪孩子，带孩子出去玩玩，当家长的这么辛苦为了什么，还不都是为了孩子的将来啊。家庭要温暖，有不同的意见，你们尽量商量，不要在孩子面前吵架，教育孩子意见要统一。”家长感激的说：“老师您说的太对了，现在家长的工作压力和生活压力都很大，没心情照顾孩子，看到孩子学习不好就着急，动手打孩子确实不对，太心急了，这真需要耐心，你们教育那么多孩子真不容易！我确实忽略了和孩子的交流，我根本没和孩子出去玩过。我们虽然是孩子的父母，有时候还真是不了解孩子，也难怪我们的教育不起作用啊。”
通过走访，我深深体会到，作为教师，要想更好地、更全面地了解自己的学生，知道学生在家时的学习情况、社会交往情况和在家的表现等，就必须经常深入到学生的家庭中去，深入了解学生的生活，了解她所生活的环境，让学生感受到老师的关注与重视；与家长很好地交流、沟通，了解家长对于学校、老师、子女的期望；同时，教师还应该把学生在校时的实际情况客观、全面地向家长作一个说明，指导家长的配合，这样有利于在教育学生方面形成合力，家校共管才能产生良好的教育效果。
学生日记 篇5
九月十九日 小雨
又是一个下着小雨的周末，我望着桌上的那一本本书、一份份卷子和一支又一支用完的笔芯，心中翻腾起千万种感受。照老师的话说，我们现在可是学校里的老大，身负重责的学长学姐们。用我们的话来说，其实我们不过就是读书的机器人。
每天早早来到了学校，上完早读课还有四节正科课等待着我们。好不容易到了放学，回到家，吃完饭，小憩一会就又得背起书包上学去了。下午，总是十分闷热，教人昏昏沉沉地只想睡。强打着精神上完三节课，回到家，吃了晚饭，背上书包，马不停蹄地赶往学校上晚自习。晚自习过后，还有一堆堆的作业，做完了作业，还得预习复习，志向远大一些的同学还要再看会儿书做些题。忙忙碌碌到了十二点才睡去，第二天却要早早醒来。时间的摆钟晃呀晃，日子就这么在手指间的缝隙里溜走了。四个月的时间转眼就会过去的吧，肩上的担子真的是很重很重呐。
人生是一场漫长的旅途，每到一处，都会有不同的风景。而我们所要做的就是抓紧时间赶路，毕竟，时间不等人啊！初三了，赶路要紧。
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