老谢向右，小谢向左(3)

　　但当初接手小谢的语文时，我并不自信。当年高考，我的语文虽然是县里第一，但语文为什么学得好，我自己并不知道原因。老实说，我半点方法都没有，我甚至“不务正业”，经常在语文课上看课外书。语文老师也从来不管，那些书很多都是从他家里借来的。我想，这大概是我语文学得好的最大原因吧?

　　前不久，我看了一个高中老师写的文章，说是他在他们学校搞了一个实验，两个班，一个班的语文采取放养式，语文课上任由学生看课外书，然后写写心得感想什么的就可以了。另一个班，则采取老办法，字词句，段落中心，面面俱到地进行剖析，末了再进行题海战术。结果高考成绩却让人非常吃惊，那个“放养”的班比那个“圈养”的班，平均成绩高出了十多分!

　　但放养显然不适合小谢，这么多年来，我不一直是放养吗?现在临阵磨枪，我只能因材施教。还好，等我把小谢的语文试题梳理一遍后，才发现在固定的题型下，不要情商，不要实力，不要荷尔蒙推助，中考要想得个高分，也不是什么难事。小谢子看了这么多书，好就好在理解力还行。

　　综合小谢子的弱项，我给他编了一套“中考语文答题秘籍”，之所以要叫“秘籍”，是想哄得小谢子不再胆怯语文，以为得了秘籍，就会有“九阳神功”护体。而其实我只是对症下药，给他开了一服难喝的药剂。我发现，现有的中考题型，无论它多活，只要题目做多了，就能找到一种类似八股文的规律，最后基本上都可以“依葫芦画瓢”。比如诗歌欣赏，只要知道是山水诗、边塞诗、田园诗、怀古诗什么的，不要看诗的内容，就知道该诗歌抒写了什么主旨，体现作者什么样的情怀与思想。

　　甚至包括作文，也绕不开八股文的规律。找到了这个规律，押题也不算一回事。今年的中考，我就押中题了。规律很简单，只要你事先写好或背好六大类作文素材，然后一生二，二生三，三生无数，万变不离其宗。