师：好，没有树木的遮盖，那你对村民的这种行为，你是怎么样的感受？
师：刚才你告诉老师是伤心（板书；伤心），那么现在山坡上出现了裸露的土地，你的心情是怎么样子的？
师：好，你说
生：气愤。
师：气愤，还有呢，
生：愤怒。
师：愤怒，还有呢？卢琼俏。
生：生气。
师：生气，好！那大家读这一句话的时候带着什么样的心情来读？
生：生气。
师：谁来读？黄柳非。
（生读“谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。”）
师：你觉得她读得怎么样？农洁仪
生：她读得很流利，不过她没有读出生气的样子。
师：啊，生气的样子，如果把生气的语气读出来就更好了，是吗？但是你的心里面（怎么想），老师知道。谁再来？（一生举手）
师：你能读吗？那你来试试读好吗？
生：好，齐读！
师：好，预备起
（生齐读这句话）
师：我可以从你们的朗读中感受到大家非常的——
生：（异口同声：气愤！）
师：这句你应该怎么读？农梦婕。
（课件出示另一句话：“一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”）
生：很伤心。
师：用伤心语气，还可以用怎么样的语气来读？黄番。
生：难过。
师：除了伤心、难过，还可以用怎么样的语气来读？黄崇琮。
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