小班艺术《颜色的魔术师》教案

　　活动目的：

　　1、让幼儿运用新的绘画方式进行创作，通过染色获得游戏的乐趣。

　　2、培养幼儿对色彩的美感经验。

　　3、能积极参与。

　　活动准备：红、黄、蓝三原色颜料，白蜡笔，油性笔，白卡纸，方型白布同幼儿数报纸，盘，彩笔，蜡笔。录音机，轻音乐。

　　活动过程：

　　一、教师出示两块布引出主题让幼儿展开讨论。

　　1、Miss张今天带来了两幅图画，请大家欣赏，然后告诉我你的想法，你觉的它美吗?为什么?

　　2、你认为这块布为什么这么漂亮?这么多漂亮的颜色都是怎么跑到这块布上去的?(幼儿说，教师记录。)

　　3、那，这块白布也想变得和它一样漂亮，你们说有些什么办法帮帮它呢?(鼓励幼儿大胆的表达自己的想法。)

　　4、请幼儿观察已染好的布，上面的颜色是什么弄上去的。并简单讲解布的折叠方法。(折、揉)

　　二、教师出示准备好的白布和辅助材料，幼儿自由选择小组操作。

　　1、教师出示幼儿已用白蜡笔画好的白布，邀请幼儿帮助装饰。

　　2、鼓励幼儿自己大胆染色，教师巡回指导，放轻音乐。

　　3、放绳子上凉干。

　　三、进行课程小结。

　　延伸活动：幼儿之间相互欣赏彼此的作品，并介绍自己的操作方法，将操作材料放置于美工区内，供幼儿以后操作。