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天鹅的故事教案模板

教案 时间:2021-08-31 手机版

  教学目标:

  1 认识生字8个:“啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿”,书空“啸”字。理解词语“呼啸”、“窟窿”、“胸脯”、“怔住”。积累描写风的词语。

  2 正确流利地朗读课文。

  3 品词品句,体验朗读,训练表达。

  4 体会天鹅挺身而出和众天鹅齐心协力战胜困难的精神,激发学生热爱自然,爱护动物的情感。

一、谈话激趣,揭示课题

  1 播放媒体,看着这幅画面,你觉得天鹅怎么样?

  2 今天,我们学习的故事会给你留下不一样的感受。

  3 (板书:天鹅的故事)

  4 齐读课题

  说明:播放天鹅在碧波荡漾的湖面上嬉水的媒体,引领学生不知不觉地进入美妙的情景。此环节的设计调动了学生的情绪,为后面的语文学习活动注入情感的因素,使学生从内心深处对天鹅产生一种喜爱之情。

二、自读课文,初步感知

  1 学生自读课文

  要求:1)读准字音,读通课文。

  2)思考:

  课文讲述了在( )情况下,( )带领( )去( )结果( )的故事?

  2 学生交流,梳理课文

  (1)

  板书:老天鹅

  破冰

  众天鹅

  说明:通过自读课文,帮助学生读准字音、读通课文,通过填空的方式引导学生整体感知课文内容。

三、朗读体验,品词品句

  (一)体会第一次叫声

  1 师:有一年春天来得特别早,一群天鹅从南方飞回来了。突然,寒潮降临(听风声)

  (1)理解“北风呼啸”,书空“啸”

  (2)积累描写寒风的词语。

  2 寒潮降临,北风呼啸,天鹅的表现怎样?

  3 出示:(一群天鹅落在湖面上,“克鲁—克哩!”地啼叫着,)


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