幼儿园小班春姑娘教案(2)

　　幼儿园小班春姑娘教案2

　　活动目标：

　　1、从自身及周围环境中找到春天的气息，了解春天的基本特征。

　　2、培养幼儿关心、热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。

活动准备：

　　1、活动前带幼儿到户外走一走，提醒幼儿注意观察周围事物。

　　2、春天景色图。

活动过程：

一、导入活动，以谈话的形式激发幼儿的兴趣。

　　师：“小朋友们，现在是什么季节？” “从哪里看出来是春天？”“你们在哪里找到了春天？”

　　引导幼儿表达自己寻找到的春的信息，鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。

二、通过讨论，寻找春姑娘。

　　教师请幼儿说说在哪里找到了春天。

　　幼儿观察

　　(一)如找到了蝴蝶、蜜蜂、小鸟等。

　　了解春天常见的几种动物，感知春天里动物的变化，培养幼儿热爱小动物的情感。

　　（二）如找到了开满鲜花的花园。

　　通过观察开满鲜花的花园，让幼儿春天是个美丽的季节，万物生长的季节，培养幼儿喜爱春天的情感。

三、幼儿绘画，打扮春姑娘，激发幼儿喜爱春天的情感。

　　幼儿用绘画的形式大胆表现春天，用美丽的色彩打扮春姑娘。最后用幼儿打扮的春姑娘作品打扮教室，让教室中洒满春天的气息。