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小班健康教案《小兔跳彩圈》

教案 时间:2021-08-31 手机版

小班健康教案《小兔跳彩圈》

  作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的小班健康教案《小兔跳彩圈》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班健康教案《小兔跳彩圈》1

  活动目标:

  1、练习双脚前行进跳和原地向上跳。

  2、发展跳跃能力。

  3、激发幼儿参加体育活动的兴趣。

  4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5、锻炼幼儿的团结协作能力。

  活动准备:

  小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带

  活动过程

  1、入场老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚行进跳入场地。

  2、准备活动在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢)。吃青草(下肢)。搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等。

  3、跳彩圈老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进。跳出。

  4、游戏"小兔跳彩圈"教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间。游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进。跳出。当教师高举一 块彩色板时,小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子。当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并续进行游戏。

  5、游戏结束教师:"今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!"幼儿跟着教师走出场地。

  教学反思:

  本次活动采用游戏的`方式,锻炼幼儿的上肢运动,以及双脚同时向前跳和向上跳。在游戏情节的贯穿下能吸引幼儿的注意力,充分发掘他们的表现技能和自我满足的情感需求,让幼儿在轻松愉悦的游戏氛围中得到锻炼和发展。但也存在不足之处,如:有的幼儿动作不协调,不会双脚同时跳起或是不能同时落地,对于这些幼儿平时应进行重点指导,鼓励幼儿积极参与,增强幼儿的自信心,使幼儿的动作得到发展。

小班健康教案《小兔跳彩圈》2

  杭州不仅有风景秀丽的西子湖,更有举世闻名的京杭大运河。今天,妈妈带我来到了位于武林门的水上巴士码头,观赏运河两岸的美丽风景。

  京杭大运河,是世界上开凿最早、最长的一条人工河道,具有十分悠久的历史。我们顺利坐上了运河水上巴士,我开心地望向窗外,大运河两岸秀丽的风景顿时印入眼帘。看那高大挺拔的树木,好像一个个正在列队的哨兵;古色古香的亭台楼阁,在落日余晖的照射下,好像穿上了一层金黄的外衣……沿岸的公园绿化带,还有很多游客在游览沿途的美景。

  我们一路经过了许多座桥,有朝晖桥、潮王桥、拱宸桥等。这些桥风格独特,造型别致,特别是桥墩下刻着的大量古诗词和精美图案,还有那一座座造型逼真的青铜雕像,真是令我大开眼界。

  天色渐渐暗了下来,运河两岸亮起五彩缤纷的灯光,两边绿化带中升起了蒙蒙的薄雾,如梦如幻。岸上的风景,倒映在河水中,在五彩灯光的照耀下,若隐若现,真是美极了!

  不知不觉,时间已过去一个多小时,我们的巴士要靠岸了,但我的思绪还久久停留在运河两岸如画的美景中,这次的运河之旅真是让人流连忘返。

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