七年级历史上册《干旱的宝地》教学设计

　　一、教学目标

　　1．知识与技能目标：能够综合分析以我国新疆维吾尔自治区和西亚波斯湾沿岸地区为代表的干旱地区的自然环境特点；认识到在干旱地区人们因地制宜，利用能够指出科学合理地利用有限的水资源是干旱地区人民生存与发展的关键。

　　2．过程与方法目标：学会运用图表比较、分析、概括一个地区的地理环境各要素的相互作用、相互联系、相互制约的关系以及对人类的影响。

　　3．情感态度价值观目标：通过学习让学生了解无论生存环境多么恶劣，人们都不会折服，而是用自己的智慧去充分利用自然资源，来改造生活，发展生产，激发自豪感和热爱生活的情感，同时激发学生热爱自然、保护自然、与自然和谐相处的情感。

二、教学重难点

　　教学重点：新疆的绿洲农业，西亚的石油资源自然环境特征、生活方式以及经济发展状况。

　　教学难点：两个千旱地区的特点比较。

三、教学准备

　　教师准备：收集各类图片、资料，自制课件。

四、教学方法：教授法、合作探究法、自主学习法

五、教学过程