欢迎来到010在线作文网!

小班美术包糖果教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

小班美术包糖果教案

  作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小班美术包糖果教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小班美术包糖果教案1

  活动目标:

  1、知道过年的时候,人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗,加深对过年风俗习惯的了解。

  2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。

  活动过程:

  1、请幼儿交流一下过年时自己到别人家拜年主人是如何招待自己的,引导幼儿说出:主人会摆出糖果给自己吃、倒茶等。教师把幼儿讨论的话题集中到糖果摆放上,提问幼儿:家里过年时会在什么地方摆放糖果?如何摆放?

  2、布置幼儿学习包糖果。发给幼儿旧糖纸、泡沫塑料若干(如果是用橡皮泥代替泡沫塑料的,要先教幼儿学习用橡皮泥搓糖果)。示范指导幼儿用旧糖纸、泡沫塑料包糖果。

  3、发给幼儿纸碟子,让他们把自己包好的糖果摆放在碟子里,供布置活动室时使用。

  活动反思:

  看到孩子能兴致勃勃进行探索,我更进一步感受到确实兴趣是孩子们进行探究性学习的动力,探索始终来自孩子的兴趣,而我们只有追随孩子的兴趣同时给予适时的`帮助,为他们提供充分而多样的操作材料,努力成为孩子活动的支持者、合作者、引导者。我想无论对于小、中、大班的.孩子,只要你的内容真正符合孩子兴趣需要,有利于每一个幼儿提高和发展的活动,就是成功的活动!

  小班美术包糖果教案2

  活动目标:

  1.学习包糖果的技能。

  2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。

  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  1.操作材料,橡皮泥、一盘糖。

  2.录音机、磁带

  活动过程:

  1.猜猜老师带来了什么?

  出示一盘糖“老师给你们带来了什么?”(糖)

  “小朋友吃过糖吗?好吃吗?”

  “娃娃也想吃糖,我们来给它们做糖吧。我们一起来包糖果。”

  2.请能力强的幼儿来包糖果。

  两手拿住纸的两条花边,反面朝上放好,橡皮泥摆放在纸的中间,将纸的前后两边分别往里折,包住橡皮泥,左右两头的纸分别收拢并扭转一下,糖果就好了。(目标1)

  3、交代要求,开始操作。(目标2)

  (1)在操作时,提醒用正确的方法。

  (2)包好一颗糖果后,还可以包另一颗糖,比比谁包得又多又好。

  4.展示糖果 “比比谁的小手最能干,包得又多又好看。”

  表扬那些在活动中认真的小朋友。

  活动延伸:

  将糖果送到娃娃家去,给娃娃吃。

  活动反思:

  整个活动因为是根据幼儿的兴趣,从生活中选择了幼儿熟悉的内容,所以孩子们兴趣较浓,在活动中也显得比较主动、积极。

【小班美术包糖果教案】相关文章:

1.小班活动认识糖果教案

2.小班《糖果雨》教案

3.糖果宝宝小班教案

4.小班教案小鱼美术教案

5.小班美术画画教案

6.小班美术教案

7.小班美术的教案

8.小班美术教案:太阳


本文来源http://www.010zaixian.com/jiaoan/3802239.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.