应该怎样做的教案

应该怎样做的教案

　　教学目的：

　　1、引导幼儿在生活中要互相谦让，友好相处。

　　2、培养幼儿幼儿动手操作能力。

　　教学重难点：

　　引导幼儿在生活中要互相谦让，友好相处。

　　教学方法：愉快教学法

　　教具准备：实物

　　教学过程：

　　一、开始部分

　　1、师生问好。

　　2、组织教学稳定幼儿的情绪，提高幼儿的学习兴趣。

　　二、基本部分

　　（一）引入。

　　小朋友们最喜欢吃的.水果是什么，说说水果的颜色、味道。

　　（二）新授

　　1、出示苹果，幼儿说说它是什么形状、颜色、味道？

　　2、教师讲述故事《孔融让梨》

　　① 与幼儿讨论：孔融他是怎么做的？如果是你，会怎样做？

　　② 你平时是怎么做的？为什么要给别人让大的？

　　3、情感交流。

　　（1）指名说一说如果自己家里有弟弟妹妹、哥哥姐姐，你会把水果先让给谁，这样做对不对？

　　（2）动手操作。

　　幼儿翻开书，先给苹果图上自己喜欢的颜色。看看，一个大，一个小，大的谁先图，小的该谁图。

　　（3）自由活动。

　　幼儿两人一组给一本书图上颜色，合作完成，看那一组图的最快。

　　4、情感教育。

　　三、结束部分

　　1、小结：

　　2、下课

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