幼儿园托班音乐《玩偶进行曲》教案

　　活动目标

　　1、根据故事和图谱提供的线索，初步了解作品结构及不同的旋律。

　　2、根据音乐特点，用不同的动作表现小木偶与小老鼠的形象。

　　3、体验乐曲诙谐的风格，提高幼儿对音乐的感受力和表现力。

　　重点难点

　　活动重点：根据音乐特点，用不同的动作表现小木偶与小老鼠的形象。

　　活动难点：体验乐曲诙谐的风格，提高幼儿对音乐的感受力和表现力。

　　教师活动

　　1、幼儿听音乐学木偶进教室。

　　2、结合图谱欣赏音乐，引起幼儿的兴趣。

　　（1）幼儿听音乐教师画图谱。

　　（2）欣赏后提问：

　　小朋友听完音乐之后有什么感觉？

　　你在听的时候都想到了什么？

　　3、教师以故事的形式讲述音乐的思想内涵。

　　教师边讲述故事边出示音乐形象。

　　4、欣赏音乐

　　（1）第一遍分段欣赏乐曲每段欣赏后提问：请小朋友将图片贴到相应的图谱前方。

　　（2）第二遍完整欣赏乐曲鼓励幼儿边欣赏音乐边自由地表演动作。

　　5、分段欣赏乐曲。

　　（1）分别欣赏每段音乐的旋律。

　　（2）引导幼儿说出每段音乐的不同旋律及旋律变化。

　　（3）尝试用动作表现各种旋律变化及不同的音乐形象。

　　分段欣赏后教师的提问：

　　第一段的音乐是什么样的？小木偶兵是怎样操练的？请你用动作表现出来。

　　第二段的音乐是什么样的'？小老鼠出来干什么？用动作怎么表现？

　　第三段的音乐和第几段的音乐是一样的？木偶兵会怎样来迎战？

　　第四段的音乐是什么样的？战争的过程是什么样子的？请你用动作来做出来。

　　6、完整听音乐分角色表演。

【幼儿园托班音乐《玩偶进行曲》教案】相关文章：

1.军队进行曲托班音乐教案

2.托班音乐教案

3.《拇指》托班音乐教案

4.托班音乐教案汇总

5.幼儿园托班音乐活动教案

6.《我学动物》托班音乐教案

7.托班音乐课教案

8.猫和老鼠托班音乐教案