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儿童观察的教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

  导语:小孩子对什么东西都很好奇,但是真的让他们去弄明白这个东西的原理又很复杂,不过我们可以让孩子从观察开始,培养幼儿的观察能力,也满足了他们的好奇心。下面是小编收集整理的儿童观察的教案,欢迎参考!

  【儿童观察的教案一】

  教学目标

  1、知道有哪些观察器官。

  2、能用各种观察器官进行观察。

  3、体会用工具观察更有效。

  4、意识到科学家都有良好的观察能力。

  教学重难点

  1、教学重点是教学生用多种感官和工具进行观察。

  2、教学难点是描述闻、品茶的感觉。

  教学过程

  一、认识“观察”

  1、什么是“观察”?阅读课本54页资料。

  2、观察是用我们的感觉器官收集各种信息的重要方法,平时你都用哪些感觉器官去观察事物呢?(眼睛看、鼻子闻、耳朵听、嘴巴尝、手摸)

  3、请用你的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手感官分别观察下列事物,描述你的观察结果。

  (1)对着镜子看自己的眼睛;

  (2)用鼻子闻水果;

  (3)用耳朵听笛声的方位;

  (4)用手摸袋里的各种物品;

  (5)用嘴尝饮料的味道。

  4、汇报观察的结果。

  5、小结:用多种感官共同来观察事物,可以使我们较为全面准确的'认识事物,使我们认识事物的性质和特征。

  二、学会借助工具观察事物

  1、先用眼睛看邮票,再用放大镜看,哪种观察方法效果好?

  2、先用眼睛观察飞鸟,再用望远镜观察,哪种观察方法效果好?

  3、先用耳朵听大树,再用听诊器听大树,哪种观察方法效果好?

  4、用眼睛等器官直接观察和用放大镜等工具观察相比,哪种观察方法好?

  5、小结:用工具进行观察,可以使我们的观察更全面、更具体、更仔细。

  6、看书55页图片:这些是高倍显微镜下观察到的现象,猜一猜它们是什么?(头发、冰晶)

  三、综合运用各种感官对茶进行观察,观察茶叶

  1、用看、闻、摸、品茶叶,你能辨认出绿茶、乌龙茶、红茶、花茶吗?

  2、分组观察这几种茶叶。

  3、汇报观察结果,你是怎么辨认的?

  4、茶叶泡前和泡后有什么不同?

  5、小结:用各种感官观察,可以更好的观察事物。

  四、阅读资料,体会观察对认识事物的重要性

  1、阅读鲁班、李时珍、瓦特观察的故事,体会观察的重要和他们的非凡观察力。

  2、说说鲁班、李时珍、瓦特的观察故事。

  3、小结:科学家都有非凡的观察力,观察对认识事物非常重要。

  4、阅读科学家关于观察的名言:

  观察,观察,再观察。————巴浦洛夫

  观察和理解的乐趣是自然界赐予的最美好的礼物。————爱因斯坦

  五、总结

  1、观察对认识事物非常重要。

  2、我们可以用哪些观察方法来观察?

  六、作业

  1、在生活中多用各种感官去观察事物,还可以借助工具观察事物,更好地认识事物。

  2、预习《测量》。

  【儿童观察的教案二】

  一、活动目标:

  1、培养孩子的观察能力,让孩子从小养成仔细观察事物的习惯。

  2、让孩子从观察中找到乐趣或发现问题。

  二、活动课时:1

  三、活动准备:

  演示仪、找不同的图片、两只小兔。(一只带一个耳朵、一只带两只耳朵)

  四、活动重难点:

  重点:培养孩子的观察能力。

  难点:让孩子养成喜欢观察的好习惯。

  五、活动过程:

  a、导入语:

  拿出两只小兔,让孩子们看看这两只小兔有什么区别。

  b、进入主题:

  1、放图片让幼儿观察,图中藏着四只小动物,你能找到他们吗?

  教幼儿观察的方法,每个细节都不要放过。平时生活中应该多观察。

  2、找不同。

  还是要求幼儿观察要仔细。看看都有哪些地方不相同?并且试着用笔圈出来。

  3.做找不同的游戏。

  分组找同一幅图。找的多的得分多。

  活动延伸:

  把树中的小动物添画完整。

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