学期末家长会课件1
一、会议时间:
外县市xxx年10月25日上午8:30——10:30
本县市xxx年10月26日上午8:30——10:30;
会议地点:本班教室
二、基本主题:
展示 感恩 沟通 成长
三、会议目的:
1、让家长了解孩子进入八年级以来在华泰的学习、生活、成长等各方面的表现。
2、构建家长与孩子交流平台,让孩子和家长互相倾吐心声,彼此心灵相通,帮助双方构建和谐幸福的亲子关系。
3、就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导,为家长科学地教育孩子提供策略,为孩子更好地理解家长给予引导,最终促进孩子身心健康成长。
四、会前准备:
1、做好课件,准备好相关音乐、视频和材料。
2、培训主持人,拟好串词。
3、通知家长会时间,提前几天确认,对不能到会的家长要一一电话联系,确保参会率。
4、教室环境布置:前黑板写主题,后黑板写欢迎标语,侧黑板制作与家长会主题相呼应的文字语录。
5、会议服务:准备水杯和倒水的学生;准备签到表和负责签名的学生;安排几名同学在教室门口迎接;安排几名同学引导家长就座。
6、 安排学生拟写给父母的文章或信件,可以是自己的理想信念、烦恼迷茫、困惑不解、感恩情怀、意志决心等等。
7、安排部分家长给自己的孩子写信,安排有经验的家长准备好关于家庭教育的发言稿。
8、安排好学生、老师、家长发言人,材料要事先审阅。
9、对不能到会的家长准备电话录音或在外地工作、生活的视频。
10、学生学习况材料准备;最得意的作业本、改错本和测试卷等。
五、会议步骤:
【导入环节】
1、会前播放有关音乐以及班级活动视频照片供家长等待时欣赏,桌面可以摆上学生最得意的作业本、改错本等。
2、会议开始。主持人开场白。
3、学生班主任致欢迎辞。简述会议流程,阐明会议目的。
【展示环节】
4、我型我秀。展示学生个人风采,每个学生都要展示到。
展示形式:文字介绍、文字配图片、配录音等。
展示内容:最受欢迎人、最会学习的人、最有责任心的人、最有爱心的人、习惯最好的人、优秀包点员、优秀主持人、优秀班干部等等。并各派一名代表发言
配乐参考乐曲:小提琴曲、克莱德曼钢琴曲、轻音乐等
5、我夸我组。展示小组风采(略)
展示形式:每个小组代表分别介绍自己的小组情况,包括小组照片、小组成员、小组名、小组评优情况、小组团结协作的和谐风貌等。(说明:由小组主持人整理本小组的个人风采语录,拟写展示小组精神风貌的总结语。小组主持人在家长会上结合小组相片进行解说。解说要求短而精)
6、我赞我班。展示班级风采
展示内容:班名、班训、班歌、班委形象(优秀班委代表发言)、班级管理目标和从早到晚各种学习、生活、活动图片及介绍,周激励会、文化讲坛、英语擂台赛等。
7、我敬我师。展示教师风采
展示形式:图片、文字、学生介绍、教师代表发言。
8、我爱我校。展示学校风采
展示内容:展示xxx年华泰中高考的辉煌成绩。
【感恩环节】
1、 学生分享孝亲文章和孝亲活动感恩故事。
2、 全班齐唱感恩歌曲《新二十四孝》
【沟通环节】
1、学生与家长的沟通
展示形式:家长阅读学生信件文章、学生代表发言。
背景音乐《懂你》
2、家长与学生的沟通
展示形式:家长代表发言、学生阅读家长给孩子的信件、短信等。
背景音乐《茉莉花》
3、家校沟通
针对家庭教育家长应该注意的问题与家长进行交流,帮助家长树立正确的家庭教育观念;就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导,为家长科学地教育孩子提供策略;在教育教学方面告知家长需要理解、支持、配合的有关内容。为孩子健康成长给家长和孩子一些合理的建议。
4、学生班主任总结发言
六、家长会结束。
学期末家长会课件2
教学目的要求:
1、通过这次家长会,让家长了解班集体在本学期取得的成绩,了解孩子在本学期的具体表现和期末考试的情况。
2、辅导家长如何让孩子度过一个有意义的寒假,培养孩子良好的书写习惯。
3、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的方法。
4、对家长的希望和建议。
5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。
教学重点、难点:引导家长明确应该怎样培养孩子良好的读书习惯。
教学方法:集体组织,合作探讨。
教学时间:一个小时
教学过程:
一、激情导入
尊敬的各位家长,大家上午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面请允许我作自我介绍:我姓徐,双人徐,有27年的教龄,副高级职称,05年调入瀛海以来,连续送走了四届毕业班。今年因为身体不适,向学校提出申请,才来到小低组,接了二年级,就算咱们有缘啊,才有共同教育孩子的机会,让孩子在我们的缘分中快乐地成长吧。
家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。希望通过家长会,让我们共同来探讨教育问题,在这日新月异的时代也来更新一下教育观念,让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。
今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下:
本文来源:http://www.010zaixian.com/jiaoan/1793405.htm