幼儿园中班《七星瓢虫》教案

　　活动目标

　　1、 学习将圆形纸剪贴成锥形。

　　2、 加深对昆虫的认识。

　　3、 探索、发现生活中七星瓢虫的特征。

　　4、 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　教学重点、难点

　　培养幼儿手眼协调能力、引导幼儿观察步骤图完成作品。

　　活动准备

　　1、 剪刀、双面胶若干，画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。

　　2、 每个幼儿《快乐手工》一册。

　　活动过程

　　一、引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。

　　1、 先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。

　　2、 在裁剪处剪一刀，提醒幼儿别剪太深。

　　3、 在粉色粘贴处贴上双面胶，注意粘贴的边缘要对齐，贴紧，压平、帮助幼儿掌握内贴的粘贴方法，教师巡视给予动手能力弱的幼儿适当帮助。

　　4、 展示作品，相互评价谁的作品最漂亮，教师给予表扬。

　　二、七星瓢虫是益虫

　　1、七星瓢虫身上有几个斑点？它们住在哪里？喜欢吃什么？

　　2、小朋友还见过哪些不一样的瓢虫？

　　3、教师小结：背上有七个斑点的是七星瓢虫，它们是益虫、它们喜欢住在植物从中，捕食麦蚜，棉蚜，桃蚜等害虫减少害虫对农作物的损害，被称为“活农药”有些有十二个斑点或者二十个八斑点的瓢虫是危害植物的害虫。

　　三、七星瓢虫游戏

　　1、把七星瓢虫放在桌子上，吹气让它前进，到达有害虫的叶子上消灭害虫。

　　2、分组让幼儿将瓢虫放在1—10的格子上，以石头，剪子布前进一格，比一比谁先到终点。

　　教学反思

　　对于这节手工课，总的来说大部分幼儿都能独立完成得很好，基本都能自己按照步骤图来完成作品，也能懂得七星瓢虫是益虫，就是在延伸游戏的时候，我选择在室内进行，没能让幼儿自主的发掘幼儿的玩法、我应该把游戏延伸到户外进行，让幼儿自由发挥玩法。