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《陶罐和铁罐》评课稿

稿件 时间:2021-08-31 手机版

《陶罐和铁罐》评课稿

  十月十一日有幸参加我校与中山学校校际教研活动,听了我校郭成娟老师的《陶罐和铁罐》一课,受益颇多!

  《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的`一篇精读课文。本文是一篇寓言故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理。郭老师课前认真备课,思路明确:课堂抓好朗读训练;在充分朗读的基础上感悟道理并教给学生学习方法。

  具体感悟如下:

  一、教学体现新课标精神“要重视学习语言文字的运用。”如课堂中填写提示语就是语言文字运用的体现,也为感情朗读做了铺垫。

  二、教学从整篇入手,提供词语让学生练习概括全文内容。提炼出“奚落”这个词自然引入,顺着主线引导,不零散,有整体意识。

  三、课堂教学面向全体,及时提示学生注意听别人读、说,也是对学生良好学习习惯的培养。

  四、让学生用不同形式练习朗读、说话,课堂气氛活跃。

  总之,这节课值得学习借鉴的地方有很多,我愿意努力内化所学,早日为我所用。

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