致家长一封信

致家长一封信

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那要怎么写好一封信呢？以下是小编收集整理的致家长一封信，希望能够帮助到大家。

致家长一封信1

尊敬的家长：

　　您好！

　　根据法定节假日放假安排，20xx年元旦放假时间为：12月30日（周六）、12月31日（周日）、1月1日（周一）。全体学生12月29日（周五）下午15:45全部放假离校，住校生1月1日（周一）下午15:00后返校，所有学生1月2日（周二）开始正常上课。（此次上课时间为1月2日-1月5日）。

　　在此有几点问题特别向家长说明，并希望得到家长您的大力支持和配合。

　　1、住校生的接送问题

　　（1）12月29日（周五）下午我校的放学时间是15:45，我们希望各位住校班学生的家长能在周五下午到校接您的孩子回家。

　　（2）1月1日下午（住校生返校日），路上车辆繁多，交通状况复杂，学校建议各位家长将您的孩子送到学校，即便您没有时间将孩子送到学校，我们也建议您将孩子送到车站送上车，叮嘱您的孩子注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不在路上跑和玩，横过公路要走斑马线。

　　（3）为防止您的孩子过早到校引发其他安全事故，学校建议住校生家长要求您的孩子在1月1日（周一）下午15:00后返校。

　　（4）平时周末住校生离校与到校时间也按照以上要求进行。

　　2、走读生的交通安全和午间静校

　　我校地处水阳江大道和九同路交叉口，交通状况较复杂，校园周边车辆较多，所以各位走读班学生家长一定要不断地给您的孩子渗透安全意识，告诉他们要遵守交通规则，确保上下学安全，我们建议您尽可能抽出时间接送您的孩子。

　　（1）我校每天中午12:30-13:40实行午间静校制度，在此时间段走读生不允许进入校园。所以请各位走读班的学生家长注意。

　　（2）我校早晨上学时间为7:00，中午放学时间为11:30；我校下午上课时间为14:10，下午放学时间为16:35（其中周五下午全校放学时间为15:45）请各位家长合理安排接送孩子的时间。

　　3、住校生晚上请假回家的接送问题

　　部分寄宿班学生家长要求学生晚自习后回家住宿。学校考虑到实际情况，允许这部分家长在“向班主任递交了书面申请，承诺自行承担安全责任，承诺下自习后接送孩子”的前提下，同意下自习后由家长接回家住宿。

　　4、住校生的安全管理

　　为了保证学生在宿舍的安全，学校要求全体学生严禁将火源、管制刀具等危险品、易燃品带入学校、带入宿舍，请家长监管好自己的孩子。一旦发现有学生将此类物品带入学校将按照《中学生日常行为规范》和《宣城十二中学生违纪违规处理办法》给予处理。

　　5、关注学生的心理

　　处在青春期的孩子，学习和社交等因素都可能给他们造成心理上的压力、恐慌和不安，特别是九年级的学生正面临着中考的压力。因此，您需要正确地评估和认识您的孩子，不可以向他提出不符合实际的要求，施加超越承受极限的压力。建议您以朋友的身份和孩子多交流、沟通，了解他们的需要和困惑，帮助他们度过心理上可能出现的难关，帮助他们走过青春期的沼泽。青春期的孩子，健康成长是他们的第一要素，我们各位家长应还给他们一片属于自己的成长的天空。

　　6、关于校园内禁止学生使用手机的管理规定

　　随着社会发展和经济水平的提高，信息和网络逐渐影响着人们的学习和生活，也使校园内携带使用手机、MP3、MP4等电子设备的学生日益增多，对正常的教育教学产生很多不利的影响，也引发了一系列的问题。为此，学校做出以下规定：严禁学生在校期间使用手机，一经发现，立即没收，并交给家长；对于违规使用手机的同学，予以校内处分。在校期间，如遇突发事件，班主任会主动与家长联系，学生可以通过校内公用电话与家长及时联系；家长需与学生联系，可通过班主任或级部进行联系。对于学生因使用手机而发生不服从教师管理的行为，学校将严肃处理。

　　目前，我市已成功创建全国文明城市，但文明创建永远在路上。为了给您的孩子创设良好的学习环境，保证他们上学放学的交通安全，在此我们向您倡议：遵守交通规则和社会公德；接送学生的私家车不在校门口调头、不在校门口顶门停车上下；不在校门口陪孩子购买零食；教育孩子不买、不吃流动摊点食品；路途较近的学生步行上下学；接送车辆在距校门以外的100米地方分散停车；骑电动车接送学生的家长不要将车辆堵在校门口，也不要逆向行驶（如十二中南大门口到星隆国际路段）。

　　最后，祝您及家人新年快乐！

致家长一封信2

亲爱的家长朋友：

　　大家好！

　　不知不觉中这个学期接近了尾声，期末检测为它画上了一个圆满的句号。成绩是令人满意的，失误也是在所难免的，孩子们能够保持一种“胜不骄、败不馁”的平和心态最好。昨天可谓是不堪重负的一天，从八点前到校一直到放学，几乎没有喘息的时间，忙着开会，学校安排放假事宜，忙着给孩子们写奖状，忙着安排寒假读书活动等等。下午孩子到校，发试卷，讲评试卷，让孩子清楚自己问题所在，能够知错改错。然后是颁发奖状，安排假期作业。这次孩子们还有些意外的小惊喜，有电影院为成绩优异的学生颁发了几张免费的观看券，摄影机构赞助了一些小奖品，说实话，毕竟数量有限，只好奖给那些成绩优异的孩子了，毕竟他们的优秀与努力，是大家有目共睹的。按照学校安排，每位孩子都会得到一张奖状,但是又会有所区别，我们接受孩子之间的差异，所以称号有所区别，有“三好学生”、“进步之星”、“学习之星”、“运动之星”，尽量地从每个孩子身上寻找闪光点，给他们一个小小的认可。但是事后有些孩子的表现让我大跌眼镜，嫌弃自己的奖状不过硬，不是“三好学生”的，回家耍脾气、哭闹，甚至一气之下撕毁奖状的现象。今天把这些点出来，是对事不对人，我直言不讳的说这些孩子的心态有问题，他们只看到眼前，却不从自身找原因。喜报、小奖品是以本次成绩作为评比，但是奖状是综合一个学期的表现，希望孩子反思一下，这个学期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否热心班级活动？是否有集体荣誉感？每次的作业是否能够认真完成？平日的成绩是否优异？老师已经给予孩子肯定，而孩子却用这种方式来否定自己，这就不太好了。所以，家长千万不要为此迁就孩子，觉得孩子受委屈了之类的，而是帮孩子学会分析原因，让他们在新的学期里有更佳的表现。一纸证书无所谓，但是孩子的成长有问题才是可怕的，希望家长朋友三思。

　　在这里，我想把假期作业跟大家解释一下。应上级文件精神要求，我们学校各个年级开发了寒假主题作业，每个年级的老师群策群力，结合各个学科的特点设计而成，偏向实践性操作，一些地方需要家长的协助。我们班做为试点班级，但是考虑到一些孩子的实际能力，根本无法完成，就算给他们布置了作业，以以前的种种迹象来看，这份作业也会石沉大海般的消失。所以，就给他们安排了分层作业，他们的主要任务就是完成《寒假生活指导》，（有主题性作业任务的孩子，可以根据自己的情况，自愿去完成，不做硬性的规定）。第二个大作业就是寒假的海量阅读挑战赛，挑战目标为100万字，《语文课程标准》规定，五六年级的孩子课外阅读总量不少于100万字，对我班的大部分孩子来说，可能早就完成。考虑到这是孩子在小学阶段的最后一个寒假，不如再痛痛快快地来一场阅读的盛宴。我把海量阅读方案和统计表都下发到每个孩子手中，孩子们对这次活动也是摩拳擦掌、跃跃欲试。当天晚上，班级的微信群里就有好多孩子阅读的照片和字数统计，我及时做了表扬，希望阅读能够把孩子从电脑、电视上解放出来。而我一贯的原则是，我要求孩子做的，我自己首先也会做到，这个假期我也要多读了几本好书，之前买了一堆，因为忙，看的是断断续续，正好利用假期好好补一补。因为喜欢，就不觉得是负担，而且还乐在其中。我还把《中国人阅读书目——小学生版》《中国人阅读书目——父母版》的微信发到了班级的微信群里，希望家长也能参与到这种阅读活动来。其他的还有随笔和练字作业，希望孩子分配好时间，合理完成，千万不要快开学了，搞个突击什么的，这样没有任何效果。还有安全平台的网络学习活动，望家长及时督促孩子完成相关的学习任务，安全教育重于一切，有着这么好的学习平台，我们可得好好利用起来。少先队安排的假期实践活动比较多，我做了一些分工，望孩子能够把自己承担的那一块任务完成。

　　我曾看过一篇文章，比较不错，让孩子利用寒假养成十个好习惯：一是会说谢谢，教会孩子感恩；二是会交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地阅读（与我们的假期阅读活动不谋而合）；四是大声地发表自己的主见，多给孩子一些发言的机会；五是独立思考和自主生活，多让孩子参与家务劳动；六是有责任心，有承担错误的勇气；七是经常带孩子去运动，让孩子养成运动的好习惯；八是拥有一个爱好，孩子会觉得人生是有意义的；九是真诚，一个真诚的人，总会容易得到别人的好感、友谊和认可；十有环保观念，教育孩子是为了孩子的未来，保护环境也是为了孩子的未来。

　　播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。让我们共同努力，让孩子们过一个充实而有意义的寒假！

　　祝周末愉快！

　　你们真诚的朋友xx

　　xxxx年1月14日