给老师的一封信

给老师的一封信(合集15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写起信来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的给老师的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给老师的一封信1

　　亲爱的吴老师：

　　您好！第21个教师节在金色九月翩然而至，望着窗外迎风摇晃的树木，我不禁想起了您DD辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导，我不禁心潮澎湃。

　　您也许不记得了吧，我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成绩也不好。后来，你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您，更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起，我开始认真学习了，并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的，您也笑呵呵的。

　　吴老师，您对班上同学的学习是那么的关心：每当有学习困难的同学，您便会把这些同学召集起来进行辅导，直到他们明白为止；您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学，您鞍前马后，联系各科老师，为我们出主意，总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样，在您的帮助下，在一次次测试中，一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想，每当这时您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同学们的进步，您功不可没啊！

　　您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等，让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目，还在轻松快乐中学到了知识。这样做，真是一举两得！

　　吴老师，您像春蚕，如蜡烛，奉献自己，却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲，像小树一样向着太阳生长，长成参天大树，为大地奉献一片绿荫！

　　祝您

　　身体健康！

　　此致

　　敬礼！

　　XXX

　　20xx.6.15

给老师的一封信2

敬爱的管老师

　　您好！

　　在一次新生预备报到时，我第一次遇到了您，而且让我记忆犹新。个子不高不矮，留着齐耳短发，拥有着一双有神的眼睛，并且发出锐利的光芒，威风凌凌的站在讲台上。您的第一眼给我的感觉就是干净利落。

　　那一次的报到，我迟到了，从后门急急忙忙的冲进教室，连“报告”都没喊一声。您严厉的对我说：“从前门进，并喊报告。”教室里顿时静的连针落到地上也能听得，大部分不认识的同学的目光都朝我看来，一时之间我懵了，十分的窘迫地看着您。您依旧声色俱厉地重复了刚刚说的话，我的脸一下子红到了耳根，拿起背包迅速的跑到前门，规规矩矩的站在门口，喊了声“报告”。经过您的同意，回到座位坐好，心里默想着：这位老师不好惹，好严厉啊！

　　不过正是您的严厉，所以我们的成绩也日渐好转，慢慢地向上浮动。

　　数学课时，在纪律方面您对我们从不放松，您的眼镜像扫描器似的，每一位同学，每一个角落都不轻易放过，一位同学在做小动作您都能很快的捕捉到。一次，我上课时，我的心思随着风儿飞到了外面去了，您那锐利的双眼盯着我，看见我双眼无神，就知道我在开小差，您毫不留情的喊出我的名字，让我回答黑板上的题目。我回过神后就马上后悔了，我红着脸吱吱语语的，不知道怎么回答。见我说不出，只好让我坐下。这时您的眼镜看着我，好像说：上课时怎么可以开小差，认真上课！

　　作业上您也对我们很严格。有同学的回家作业偷懒了，没有好好做，您一眼就能看出，您会让他重做并且会严厉地和他说教。每一次您都会把作业抓的紧紧的，会一个一个的面批通过，毫不放松。

　　但是您不仅有严厉的一面，您也是一个和蔼可亲的老师。

　　初一的班歌比赛，我们班选了一首《红蜻蜓》为我们的班歌。您为我们排列队形，和我们一起歌唱。由于一开始，也许我们对歌不太熟悉，或许我们害羞了，声音根本就不响，有气无力的。但是您并没有放弃，没有责备我们，只是耐心教导我们，使我们慢慢的、慢慢的把声音提了上去，而你也入出欣慰的笑容，高高兴兴地和我们唱歌。到了班歌比赛那天，我们个个都紧张万分，您也许比我们更加紧张，但是您还是帮我们加油鼓气，听着您的鼓舞，我们振作起来。比赛期间，您站在班级旁边和我们一起卖力的唱着，很顺利并且唱出了好成绩。霎时间，我们沉浸在欢乐中，我们有说有笑的走进教室。啊！多么难忘的事啊。那时候我知道管老师您不仅仅是谨严慎行的，您也是平易近人的……

　　明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。您为我们呕心沥血的付出了很多很多。您如同孺子牛，为我们默默地、毫无有怨言的为我们无私奉献，却不求回报。我想对您说：谢谢您！我们会努力读书，并且会懂得知恩图报！

　　祝

　　身体健康，万事如意！

给老师的一封信3

尊敬的崔老师：

　　您好！我早就听说过您的名字，也知道您是我们的校领导，我在《阳光报》上读过您写的文章，感觉写的很好。没想到我这么幸运，竟然能当您的学生，您刚来给我们上课时，我觉得您是校领导，肯定对我们要求的很严格，可是经过这段时间的接触，我发现您是多么的平易近人呀！您上课时总是面带微笑，从不惩处学生，您还经常给我们搞一些小幽默，让我们觉得上您的课是一种享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老师都喜欢让学生背诵一些范文，以便考试时拿出来用上。我觉得这样不好，可是也没办法。您不提倡我们背作文，您说别人的文章是别人写的，自己写的文章才算自己的。

　　记得那一次上作文课，要求写一篇看图作文《胜似亲人》，同学们都愁眉苦脸，不知道怎样写才好，我也不例外，您一一给我们分析，让我们一段一段的写，在您的教导下，我提起笔来，好像有许多写不完的东西。您又选了几个同学的作文读了出来，一一修正不足的地方，让我学会了怎样写这篇作文。这节课下来，我感觉收获不少，这是我上小学以来最快乐的一堂课了。

　　啊！我敬爱的崔老师，您永远是我心中最美丽的老师。

　　敬祝：工作顺利！

　　您的学生