对英语老师的建议书

　　对英语老师的建议书

　　敬爱的英语老师，以下是我们对您的几点建议：

　　1. 要从初中一开始就加强学生英文书写练习，使学生养成良好的书写习惯。

　　2. 要主动关注中考动向，收集中考试题，了解中考题型，从初一开始就训练学生的各项答题技巧，尤其是写的方面。

　　3. 要非常熟悉评分标准，在复习的过程中有针对性地对学生进行指导，提高答题的准确性。

　　4. 要注重培养学生的学习兴趣，把握好每一堂课的教学目标，尽量做到讲、练、考相结合，让学生在每一次检测中能体验到成功的快乐，增强学英语的信心。

　　5. 要重视单元复习的整体性。切忌脱离教材讲解语言知识点而对词汇的用法无限延伸拓展，

　　这种面面俱到的复习法只能是得不偿失。

　　6. 要采取以话题为中心复习教材的做法，把牵涉到的知识点、考点在话题题材中落实，在学生的不断操练中有效提高听、说、读、写能力，打破复习课上教师满堂灌、学生满堂抄的死气沉沉的局面。

　　7. 要提高自身的命题能力。大多数教师往往过分依赖考试辅导资料，根本没有考虑自己学生的实际情况。结果，这样的练习缺乏针对性，对学生起不到很好的辅导作用，效果自然不佳，老师须能捕捉到重要知识点和考点，才能有的放矢地命好一套试题，提高复习的质量。

　　8. 不要过分关注复习进度。复习的时间紧、任务重，这是每个英语老师所面临的问题，但复习知识目标时，我们一定要落到实处，让学生有足够多的时间进行消化、吸收，哪怕进度慢了些，也不能操之过急。否则只是布置练习，抄写答案，匆忙分析，走走过场，让学生没有思考和消化的时间，那么一切都只能是白忙活。