【推荐】计划方案范文集合八篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的计划方案9篇,希望对大家有所帮助。
计划方案 篇1
各村(居)支部、村(居)委会:
为了进一步加强和搞好我镇XX年人口和计划生育工作,稳定低生育水平,保持正常出生人口性别,切实做到级级挂钩,层层落实,齐抓共管,促进我镇计划生育工作上新水平、新台阶,结合我镇工作实际,经研究决定,制订大坪镇计划生育工作奖惩方案。
一、考核原则
坚持“书记抓,抓书记”原则,各村支部书记直管计生工作,带领村主任、计生专干等共同抓好本村计生工作。
二、考核内容
采取年终考核方法,以符合政策生育率完成目标值为评奖的基本条件,对符合政策生育率进行排名,对各村达到目标值的村设一等奖一名,奖金XX元,二等奖一名,奖金各1500元,三等奖一名,奖金1000元。
(一)处罚:经省、州、县检查出现
1、政策外1孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各150元;政策内1孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各100元;
2、政策外2孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各250元;政策内2孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各150元;
3、政策外多孩漏报1人,扣村支书、主任、计生专干各500元;
4、出现全人口漏报1户或1人,扣村支书、主任、计生专干各50元;
5、出现错报、迟报1人,扣村支书、主任、计生专干各10元。
9、在家妇检率达100%。以服务站妇检统计数据为准,在家应检未检1人,扣村支书、主任、计生专干各5元;外出未检1人,扣村支书、主任、计生专干各2.50元。
10、上环及时率达不到85%以上和绝育及时率达不到90%以上的,不及时1人扣村支书、主任、计生专干各10元。
(二)奖励
1、经镇平时自查以及省州县检查中未出现任何漏报、错报等现象的,奖励村支书、主任、计生专干各150元,检查当月兑现。
2、各季度综合妇检率达95%以上的,奖励村支书、主任、计生专干各100元。
3、全年度手术及时率达目标值的,奖励村支书、主任、计生专干150元。
计划方案 篇2
一、个人基本情况分析:
已取得的成绩:我在特教这个无声花园中已辛勤耕耘了12个年头,担任班主任12年,教研组长2年,有较丰富的教育教学经验。12年中,我的教育教学有了跨越式的发展,科研意识也有所增强,教学管理能力得到很大提高。我全身心地投入到了自己挚爱的特教事业中,关爱每一个残疾孩子、对每一个残疾孩子负责是我的教育教学宗旨。有强烈的工作责任心,工作认真,是孩子喜欢、家长放心、同事认可的教师。20xx年,在第二届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛( 听障组)中获单项奖;独自撰写教育教学论文,有15篇在参与国家级、省级、市级、区级各级论文评比活动中获奖,有5篇在公开发行的教育刊物上发表,并两次被评为市教育系统“优秀共产党员”荣誉称号。
不足:创新意识较弱,特别是课堂教学方法的设计方面有些陈旧,教学业务能力有待提高;参与科研工作有热情,但投入不够,自我感觉功底较浅;缺乏反思、评课能力,缺乏理论支撑;平时多埋头工作学习,与同事、与朋友交际的时间比较少,今后分配一些时间在交流交往方面,提高与人合作的能力。
二、三年发展目标:
(一)读书中求进步
坚持阅读,积极进取,转变观念,认真参加每一次教育理论学习,珍惜每次骨干教师培训的机会,认真完成培训作业。抓住这一契机提高理论水平,同时积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备,在做中学、学中做,不断积累经验,使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。
(二)实践中求发展
认真学习聋校新课程实施方案,深刻领会其中的精神,根据聋生的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。让聋生真正学有所得,健康成长。在完成日常教学工作的同时,经常写教育blog,写教学反思。通过多种渠道进行自学,在日常教学工作中发现问题、解决问题,勤反思,勤动笔。积极组织开展各种听、评课活动,组织高质量的教研活动,提高自己的教研能力和教学能力。
除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的教师请教,向教育名师教育专家学习,学习他们长期积累下来的好经验和方法,汲取优秀课堂教学方法和宝贵的教学经验,以弥补自身的不足之处,力求不断地提高自己的教学水平,有新的突破。另外,作为一名骨干教师,要勇于在学校,在宜宾市的公开教育教学活动中,在合作交流中进一步提高课堂教学技巧和教学水平,锻炼中求发展。
(三)科研中求突破
在教育科研发面,我存在教育科研知识缺乏、教育科研能力较弱等问题,因此,我要珍惜每次骨干班的学习、培训机会。首先,不断进取,加强理论学习,认识到教育科研的现实意义,不断提高自己的理论水平和思想素养;其次是要经常进行自我反思,重构自己对教育教学理论与实践的基本看法,不断提高自身开展教育科研的兴趣和能力。以《心理辅导促进聋生心理健康发展的实践研究》和《如何对学困聋生进行心理辅导》的研究为基础,促进自己科研能力的发展。
计划方案 篇3
伴随着20xx年考生复试基本落幕,16年心理学考研大军正式拉开了帷幕,我们一方面羡慕着那些学霸奋起、学渣逆袭的故事,一方面也为自己的复习而担忧着。心理学考研,尤其是考专硕的同学(应用心理硕士),面对11个科目,如何一一攻克,复习究竟该如何规划成为眼下最大的难题。
下面就听老师为你指点迷津,希望通过此文,能够让在复习之路上还很迷茫的你带来一些光亮。
一、 现在是否需要确定院校
这个是当下被问到的最多的问题,专硕目前全国有62所院校在招生,都是自主命题,并且部分院校是有自己的参考书单的,很多考生便会很纠结,院校究竟该如何确定呢?
对此,胡老师建议复习前期可以先按照全国347大纲的科目来进行复习(大部分院校的考试科目都不会超出这个范畴),尤其是跨考生,考研不止是为了应付初试,复试也同样重要,复试中被导师的一个问题击倒的同学比比皆是,原因都在于基础不扎实,知识面狭窄。所以前期的知识积累、知识构架一定要够宽够广,才能够融会贯通,百问不倒。地基打牢后,才能拔高建大楼。举个栗子:依据勤思历年学员的考试经验及统计,首师大专硕只考3个科目,但通常前期按照全国大纲去复习的同学,往往初试及复试分数会普遍高于仅复习3个科目的同学。所以按照全国大纲去复习过后,后期再复习目标院校的考试科目时,也会更加省时省力一些。对各个科目都有了解和把握之后,依据自己的复习情况再去择校即可。勤思会在暑假时为所有专硕学员免费赠送一本全国的20所院校真题,让学生去了解哪些院校更适合自己去考。所以,建议同学们在暑假之前能够确定好院校就非常perfect了,避免不必要的时间浪费。
二、 应用心理硕士复习完美规划
如果你是现在开始着手去复习的,那么这里建议大家按照三轮复习法,把自己的时间做一个明确的划分。
1、第一轮复习(4月-6月)
任务:全面复习,着重基础知识的系统理解和梳理,熟悉可各科目的经典教材,完成课后习题。
三个月的时间,你需要完成11个科目的学习,一些重点科目建议可以多涉猎一些经典教材,比如普心可以配合心理学与生活来看,实验心理学可以配合改变心理学的40项研究来看。切记买一本考研大纲,然后只看大纲,这样,你一定会死的很惨。认真阅读理解每一本教材,全面梳理建构自己的知识构架和体系,可以简单的做一下各个科目的框架梳理,自行制作逻辑图,不建议抄书。
复习的顺序建议:普通心理学--实验心理学-心理统计-心理测量-发展心理学-社会心理学-人格心理学-心理咨询-变态心理学-管理心理学。(前四个科目建议固定顺序,后面的科目顺序可以随自己喜好自行安排)
勤思学员建议:在这个阶段可以把科目精讲班听1-2遍,深化理解各个科目的各个知识点,结合讲义补充听课笔记,课后仔细阅读教材,针对理解有困难的地方,再回头去听课程进行深化并巩固,了解各重难点分布,完成知识逻辑图的构建。vip学员5月份开始有一对一的辅导老师,会结合你的复习情况详尽的帮你规划你的复习。
2、第二轮复习(7月-9月)
复习任务:确定报考院校,按照指定的书目进行复习,把握重难点,做题,查缺补漏,全面深化梳理自己的笔记,为第三轮的背诵做准备。
这个阶段是复习的黄金时代,整个暑假,你再没有任何的课业负担,全身心的投入复习,考研成败在暑假,所以一定要好好利用。这个时间段建议可以确定自己的目标院校,9月各大院校招简会相继公布,每年都会有些院校出其不意的变更考试科目或招生条件,所以这个阶段一方面要认真复习,一方面要要全面了解各个院校的信息,保证信息通畅。(勤思学员在这个阶段会有专门的院校信息,不必担心信息通畅的问题)
这个阶段结合习题,分章节把各个科目的重难点找到,分模块进行复习,功克难点。
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