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计划方案

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

【精品】计划方案范文集锦九篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的计划方案9篇,希望能够帮助到大家。

计划方案 篇1

  一、现场布置

  (一)入口布置1、大门口铺设大红地毯 100m,以红色衬托开业时的喜庆气氛;2、入口处设置大型充气拱门1座,或灯笼柱子1对,大气不凡、雄伟壮观,拱门上面粘贴内容为:“热烈祝贺中国xx银行隆重开业”;3、红毯的两侧摆放若干花篮,充满温馨、吉祥、喜庆;4、大门口前安装卡通一对,寓示狗年“旺狗献端,吉祥生财”的祥和气氛,银行开业庆典剪彩方案。

  (二)楼体布置:1、大楼悬挂祝贺语直幅若干条;2、银行前面或楼顶施放祝贺语氢气球若干个。3、大楼往下拉若干三角彩带。

  (三)营业厅布置:1、厅内放置若干盆景鲜花,亲和自然、时尚温馨;2、天花板悬挂金融套餐pop。3、厅门两侧可设置有关服务项目和特色的展板。4、门楣上悬挂吉祥、喜庆的大红灯笼。

二、户外布置

  以开发区支行附近为形象的聚焦点,着力营造开业庆典的喜庆气氛,以此传播银行开业信息,吸引消费者眼球。 1、 街道灯杆上悬挂支行开业形象挂旗。2、 每根电线杆斜拉三角彩旗。 (视现场而定)3、街道的绿化带上插印字的彩旗。 (视现场而定)

三、礼仪规划:

  1、拟请有关部门领导嘉宾参与庆典仪式;

  2、印刷精美时尚的请柬提前送达应邀嘉宾手中;

  3、邀请媒体主持人做开业庆典司仪,为庆典仪式衔接铺垫;

  4、安排若干个礼仪小姐为开业庆典提供系列化礼仪服务;

  5、开业庆典所有工作人员统一着装,完美一致、亲和团结,显示单位的凝聚力和向心力;

  6、邀请舞狮队、乐队为开业庆典现场助兴;

  7、准备礼品袋、贵宾证于庆典前夕备发;

  8、设置签到台、桌椅、签到用品、台牌;

  9、准备好胸花若干方便贵宾到场时佩戴;

  10、准备庆典礼花10筒;

  11、备好庆典仪式用的剪彩用具和备发礼品;

  12、调试好音响电器设备为庆典现场制造喜庆气氛;

  13、邀请媒体记者亲临活动现场,采写新闻,扩大影响力,规划方案《银行开业庆典剪彩方案》。

四、庆典程序:

  1、 8:00 所有工作有人员到位到岗,做好庆典前的一切准备工作;

  2、8:30 开放音响,播放优美歌曲,活跃现场;

  3、9:00 嘉宾陆续到场,礼仪小姐提供系列服务;

  4、9:20 主持人到场,介绍支行概况及有关事项;

  5、9:28 主持人宣布庆典仪式开始,嘉宾在礼仪小姐的引领下伴随着优美轻快、热情洋溢的旋律步入剪彩现场,此时鼓乐齐鸣,劲狮狂舞,主持人逐一介绍主礼嘉宾身份。片刻之后,宣布领导嘉宾讲话程序: ① 开发区支行行长致欢迎辞;② 银行领导致辞; ③ 特邀嘉宾代表致辞;

  6、9:50 讲话完毕,开始剪彩,礼仪小姐提供道具,嘉宾剪彩,此时是庆典活动中最激动、最精彩、最兴奋、最壮观的时刻,鼓乐大奏、雄狮狂欢、彩纸飞扬、彩球升空,主持人发表热情洋溢的讲话将整个庆典活动推向高潮;

  7、 10:00 庆典结束,嘉宾参观开发区支行。

  8、 11:30 招待宴会,酬谢各位嘉宾。

计划方案 篇2

  《搬过来,搬过去》是一本优秀的童话绘本,它讲述了长颈鹿和鳄鱼生活在一起后,先后在各自的家里遇到种种问题,但是两人却在困难面前不放弃,依然相亲相爱,努力建造了一个理想的家园,并甜蜜生活在一起的故事。

  整个故事寓意美好,展现了人物之间的浓浓爱意,以及勇敢面对困难的生活品质。该绘本故事为幼儿提供了很大的想象空间,结合我园正在开展的关于“道德体验教育”的研究以及“动物大世界”的主题活动,我设计了本次教学活动。 活动目标

  1.能大胆地想象,并运用自己的已有经验帮助鳄鱼和长颈鹿解决困难,完成“伟大的计划”。

  2.感受故事中的浓浓爱意,并能清楚地表达自己的想法。 活动准备

  PPT课件、制作大版面的“伟大的计划”、若干小画纸和笔等。

  活动过程

一、活动导入

  1.师:今天,老师带来了一个故事,你们看看是关于谁的? (播放PPT)

  2.师:长颈鹿和鳄鱼之间有一个很大的差别,谁能用一对反义词来告诉大家?(高大和矮小)

二、欣赏故事

  1.师:长颈鹿和鳄鱼是相亲相爱的好朋友,但他们一个长得很高大,另一个长得很矮小,他们能生活在一起吗?(引发思考,激起听故事的兴趣)

  2.师:相亲相爱的长颈鹿和鳄鱼希望生活在一起,于是,长颈鹿搬进了鳄鱼的小房子,我们一起来看看发生了什么?(幼儿观察,并互相讲述)

  3.师:他们搬到了城市另一边的长颈鹿的大房子,这一次搬家合适吗?为什么?(引发幼儿讨论,并猜想各种状况)

  4.师:鳄鱼搬到长颈鹿家后到底遇到了哪些问题?(幼儿回忆,教师随机呈现有关“问题”的PPT)

  5.师:两个好朋友搬过来、搬过去,遇到那么多麻烦,你们觉得他们还会生活在一起吗?为什么?(鼓励幼儿说说自己的理由)

三、制订“伟大的计划”

  1.出示教师制作的“伟大的计划”,讨论需要解决的问题 师:长颈鹿和鳄鱼设计了一扇门,看看他们的门有什么特点?(提示:连体门)

  师:门的问题解决了,可需要他们解决的问题还有许多,让我们一起参与他们伟大的计划吧!(晾衣问题、吃饭的桌椅问题、楼梯问题、马桶问题等)

  2.幼儿分组选择问题,幼儿进行设计

  师:你们分小组选择问题,并在小组内讨论解决问题的办法,请你们将设计好的方法记录在纸上,设计的方法要简单实用,可以让长颈鹿和鳄鱼更好地生活在一起。(幼儿将自己的设计展示在“伟大的计划”里)

  3.交流分享

  师:(邀请个别幼儿介绍)你设计了哪些方法?帮他们解决了什么问题?

  4.提升经验

  师:在我们的生活中就能找到许多解决这些问题的办法。(如晾衣问题:手摇升降衣架;马桶问题:子母马桶等;椅子问题:升降理发椅等;楼梯问题:自动电梯??)

  5.欣赏完成后的“伟大的计划”

  师:找找看我们的哪些设计被他们采纳了?长颈鹿和鳄鱼制订的“伟大的计划”中有没有新的创意?

  师:(音乐响起)现在,长颈鹿和鳄鱼终于可以幸福地生活在一起!让我们一起为他们祝福!

  活动反思

  活动中,我设置了多个让幼儿自由表达的切入点,让“阅读”与“表达”二者紧密地融入活动中,将活动目标重点放在“阅读理解”和“个性表达”上。通过绘画设计的方式,让幼儿尽情发挥自己的想象力,进行创意设计;通过交流分享,初步感知爱需要分享,感知故事中的“困难总比办法多,爱的维系需要勇气和创意”的深层内涵。


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