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孝亲活动方案

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

孝亲活动方案模板

  孝亲主题活动方案

  为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知,结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。

  一、指导思想:

  通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”, 培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

  二、活动内容:

  感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

  感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

  感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

  感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。

  三、活动口号:

  孝亲敬老、感恩父母、争做小天使

  四、活动步骤:

  (一)宣传动员阶段:20xx年3月1-----7日

  1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。

  2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。

  (二)全面实施阶段:20xx年3月8-----25日

  1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

  (1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,

  (2)开展“每周一歌”活动,由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的.妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

  (3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

  2、感激父母的养育之恩。

  (1)、开展征文活动。

  学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。

  参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

  (2)、布置爱心家庭作业。

  (a)送父母一句温馨的祝福;

  (b)给父母讲一个开心的故事;

  (c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

  (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  (3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求三年级以上学生以此为题,给父母写一封家信。

  (4)开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计:

  (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  (b)计算学习投资的成本。

  (c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  3、感激老师的培育之恩。

  (1)、举行演讲比赛:《人生路上的领路人--感谢您,老师》、《老师,我爱您》

  (2)、组织手抄报比赛:《我爱我师》

  4、感激他人的帮助之恩。

  (1)、开展我为同学做一件事活动。

  (2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告

  (3)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。

  (三)总结展示阶段:20xx年3月26----30日

  1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。

  2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。

  3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。

  五、活动要求:

  1、各校要高度重视,加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。

  2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。

  3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。

  4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

  5、各校开展的活动的情况要及时汇报。

  6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。

  中心学校

  二0xx年二月三十日

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