少队工作总结:星星火炬放射光芒 人们常说:一个好校长就是一所好学校,南城县第一小学校长xx就是这样一位令人钦佩的好校长。他立足本职工作,踏实奋进,用真情和实干,将一所基础差、底子薄的城区新学校办出特色,办出“别样红”。学校成立两年来,先后获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“先进集体”、市“校讯通应用先进学校”、市“小学语文先进教研组”等十多项荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。同时,把“学困生多、留守儿童多、农民工子女多,学习成绩差、行为习惯差”的“三多两差”的学生转变成现在的“就近入学多、慕名而来的多、干部子女多,学习成绩优、行为习惯优”的“三多两优”的学生。其校长的魅力从何而来?其少先队工作的成功之处有哪些可圈可点?
一、加强组织管理,创建规范阵地
“细节决定成败,过程决定结果。”x校长深谙管理在学校少先队工作中的重要性。他坚持以人为本,并将人文情怀贯穿于少先队工作的始终。为了切实优化少先队工作的每个环节,他一丝不苟抓细节,求真务实搞管理,将辅导员队伍建设放在重要战略地位,向每个细节、每个环节要质量、求效益、以达到少先队工作规范化开展。其次,他认为少先队阵地建设是少先队工作规范化开展的前提。他要求大队部切实完善少先队组织机构,制定大队工作计划,健全少先队各种规章制度,定期召开少先队代表大会,每月从全体少先队员中优中选优,评选具有学校特色的“一小之星”,学期末有全校少先队工作总结表彰大会。他开辟了少先队队室、添置了广播设备器材,选拔学生播音员,开通“红领巾广播站”,使队组织有了自己的活动阵地和宣传阵地,学校的少先队工作从此逐渐走上了规范化的轨道。
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