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小学学校工作总结

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

【精品】小学学校工作总结集锦6篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的小学学校工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学学校工作总结 篇1

  过去的一学期,根据“建设和谐校园,办人民满意教育”这一宗旨,树立科学发展观,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以课程改革为契机,以提高课堂教学效率,提高德育工作实效性为重点,深化教育教学改革,认真贯彻落实省、市、区《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,严格执行“五严规定”。切实体现以学生发展为本的教育理念和以人为本的管理理念,提高学校管理水平,夯实学校基础性工作,促进学校的内涵发展,加快办学条件改善和教育现代化工程启动。现将我校本学期学校工作情况简要总结如下:

重视德育工作,增强育人效果

  本学期,我校继续坚持把“德育工作”放在首位,落实组织,形成德育网络,扎实德育效果。

  首先,重视加强教师的师德教育,本学期,我们坚持集中学习和分散自学相结合的方式,加强教师的政治、业务学习,学习一些优秀教师的先进事迹。从小事抓起,从基础抓起,发现宣传身边的典型,大力倡导“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的教师基本道德规范。本学期,张玉乔校长能够身先士卒,每天都早早到校,认真巡查各班级的班务管理情况,在校园里督促、指导各班常规工作。朱立干同志能够带病坚持工作,积极做好后勤工作,为前勤同志服务。郭学春同志的五(2)班负责教导处前的厕所打扫,为了管理好厕所,他能够亲自上阵和学生一起打扫,有时衣服弄脏了也顾不上。薛华、颜成云老师工作责任心强,整天扎在班级里。许建朝、杨洪才、鲍竹青等老同志能够坚守阵地,尤其是鲍竹青同志坚持代一门主科,工作期间孙女生病住院但从未缺学生一节课,为青年同志树立了榜样。王长生同志为了做好报账员工作,每天吃住在学校,对学校的每一笔账务都是精打细算,认真核实。学校班子成员各人能够克服困难,齐心协力抓学校寄宿制工作,为寄宿制工作的顺利开展作出了有力的保证。我们继续学习了《江苏省中小学管理规范》,重温了区师德考评方案,以及践行区教育系统“五条禁令”签名承若活动等;每个月进行师德考核;扎实开展了学习实践科学发展观活动。通过学习塑造教师为每个学生终身发展和健康发展服务的教育理念。

  其次,积极开展各项文体活动陶冶师生的情操。在区教师节园丁书法、绘画比赛中赵丽老师获得了书法、绘画两个一等奖,高云峰书法、戴丽老师绘画获得了三等奖。举行了四至六年级征文竞赛。为了庆祝中华人共和国六十华诞开展了学生歌咏比赛;参加了镇“祖国在我心中”学生演讲比赛,获得了镇第一名的好成绩;学校歌咏队还参加了区“祖国万岁”歌咏比赛并取得了三等奖的成绩。十一月份还举行了小学生“守则、规范”知识竞赛活动。十二月份对学生进行了交通安全、上下楼梯安全、宿舍安全知识讲座;还举行了古诗文背诵竞赛。元旦节举行了书法、绘画竞赛;还举行了踢毽子、跳绳、拔河、乒乓球比赛。通过这些活动的开展推动了全校校容校风的发展,培养了学生的良知、道德、情感和良好的心理品质,提高了学生的集体荣誉感。

  学校大力开展了“创建和谐校园,争做文明学生”活动。针对学生在日常生活中所表现出来的一些不良行为习惯,从今年九月份开始,在全体学生中大力开展“创建和谐校园,争做文明学生”的教育活动。通过校会、国旗下讲话、设立文明监督哨、橱窗、板报的宣传、进行班级评比等形式,加强学生的教育,注重了对学生的行为习惯的严格训练,严格管理、严格考核评比。为了养成学生良好的行为习惯,我们确立了“小处入手,细处着眼,强化训练,促进养成”的行为规范教育的方法。从主动问好,右行礼让,课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成。从整理书包、摆放课本入手,抓学生学习习惯的养成。从着衣入手,抓学生良好卫生习惯的养成。从打扫教室和清洁区入手,抓劳动习惯的养成。从每天体育锻炼入手,做好两操,积极落实校园大课间活动。进一步培养了学生的文明言行。本学期学校各类兴趣小组活动正常开展,取得了优异的成绩。学校运动队在区第35届中小学生运动会上获得区第五名的好成绩。学校在区广播操比赛中获得了区一等奖。

  另外,学校充分发挥班主任的职责。班主任是学校管理的骨干力量,为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作考评办法,还通过每周一的周前会、国旗下讲话的常规小结促进班务管理工作,对管理中存在的问题小结时不留情面,逐一指出。一学期来,六年级、五⑴、五⑵、四⑴、三⑵、二⑶、一⑴、一⑵等班级工作细致,落实到位,注重实效,班务工作相比而言比较好。颜成云同志工作踏实,班级管理扎实,每天都能早早到校迟迟离校。

小学学校工作总结 篇2

  本学期,在上级的正确领导下、在我校师生们的共同努力下,学校各项工作得以稳步发展,现将我校一学期来的工作情况作如下总结。

  一、抓学习。

  教师是办好学校之本,为此我校重视教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。坚持每周一小记、每月一反思、每期一专著,认真学习、落到实处。

  二、重德育。

  1、成立德育领导小组。

  学校在德育工作上做到了有计划、有制度、有组织。

  2、加强德育宣传。

  校园文化的发展离不开宣传,学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外通过学校设立的黑板报、宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的竞赛成果,展示学校形象。特别是开学以来,学校花资金制作了三期电脑喷绘的“光荣榜”,对学生的学习成长起到了很大的激励作用。

  2、落实每月德育主题活动。

  按照学校的《德育工作计划》,我校每月开展了一次德育主题活动。每次活动开展之前,学校都做聊精心的准备,在三月份开展的“学雷锋”活动和“我们的节日——清明节”活动,开展的轰轰烈烈,影响之大。特别是一些学生在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中,受到了雷锋精神的熏陶。

  3、加强家校联系。本期我校各班班主任都记录有每一位学生家长的电话号码,班主任一般都做到了每月与未见面的远方家长进行电话联系、附近学生就坚持家访。学校的各项工作得到了家长和社会人士的认可和支持。

  三、保安全。

  1、健全计划、制度、组织。

  安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,使安全工作有了组织、制度保障。

  2、加大安全排查、整改力度。

  3、坚持门卫值班登记制度。

  4、学校分层分级签订安全工作责任状,确立“安全第一”的意识。

  5、教师组织分工,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。特别是洪水暴发期的值班做到了定时、定点、定人。

  6、学校还组织了进行五次安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。确保安全事故率为0

  四、提质量。

  1、努力转化后进生。

  努力转化后进生,建立差生转化档案,是我校一直以来都坚持得较好的一项工作。并且转化有效果。(典型)

  2、加强毕业班工作。

  我校加强了对毕业班工作的领导和管理,制订了毕业班的工作目标、措施。召开了两次毕业班学生的座谈会、交流会。力争本期在全县抽考中取得一个较好的成绩。

  3、学校坚持常规业务检查,听课。

  本学期行政坚持听课20节以上,老师听课15节以上。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法。每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

  4、加强教学研究。

  教导处加强了对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。确定个人研究小专题,围绕小专题每人上好一节教研课、认真坚持“五卡”制度。

  5、加强班级管理。

  树立良好的校风、班风,各班争创“优胜班集体”(典型)、“优秀班主任”(典型)。

  五、创特色。

  1、“第四届文体活动竞赛”举办有影响。

  学校认真落实了学生的大课间活动和文体活动、活动都做到了有计划、有安排。本期开展了“第四届文体活动竞赛”学生赛出了水平、赛出了风格。涌现出了许多优秀学生,在此项奖励上,学校投入的奖金四期来累计达XX多元。

  2、田径代表队、和乒乓球代表队训练刻苦有回报

  教练温助尼老师在代表队的训练上可以说是抓得早、抓得紧、抓成绩,长期不懈。本期的乡运动会取得团体总分第二名,为乡里输送田径苗子4名。在全乡乒乓球比赛中,男子和女子分别取得团体第一名的好成绩。我们今后的目标是能有学生参加县里的比赛。

  3、读书活动开展经常有成绩。

  每次读书活动都与节日主题相结合。定时开放图书室,加大学生的阅读量,中高年级坚持每天一篇读书笔记。开展读书笔记评选活动和“第四届写实作文竞赛”活动。对于结果及时总结和表彰。特别是在读书征文上,我校有四名学生获得县级奖励。

  4、学科竞赛开展有实效。

  本期来我校先后开展了以“我们的节日——清明节”为主题的作文竞赛、1——6年级学生的写字竞赛、作业展评等。活动的开展,促进了学生各项能力的提高。

  5、兴趣小组活动坚持盼成绩。

  本期来,我校成立了五个兴趣小组(电脑、书画、语文、数学、三独)。每个小组有自己的训练计划、目标,力争经过一段时间的训练后能有学生参加县里的“三独”比赛,能有学生的书画作品在县级以上单位获奖。

  六、存在的问题

  1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。

  2、学校特色建设有待进一步加强。

  3、学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

  小学上学期学校工作总结的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?

  年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。

  正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾 这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。2、经验体会 这

  部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。


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