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生活老师后勤管理工作总结

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

生活老师后勤管理工作总结

  作为一位生活指导教师,一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,正所谓“言语不如行动,身教最为贵”。接下来小编搜集了生活老师后勤管理工作总结,仅供大家参考,希望帮助到大家。

  篇一:生活老师后勤管理工作总结

  本学期,我们后勤的工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性,使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。

一、大力加强后勤管理,提高服务质量

  近年来,我校后勤工作牢记“服务育人”这一宗旨,调动一切积极因素,增强后勤管理中的服务育人功能。学校通过不断组织后勤人员培训,提高后勤职工的思想文化素质和业务素质,担当起教育者和管理者的角色,真正做到“管理育人、服务育人”。

  在食堂管理中,我们一直坚守“安全第一”“服务第一”这两个原则,结合本地实际,实行封闭式加工、开放式经营的管理模式服务师生。

  几年来,我们一直严格实施后勤管理,构建食品安全生产网络,层层签定责任协议,确保后勤服务质量。我们长期组织后勤人员学习食品生产经营方面的法律法规,提高他们的业务知识水平和道德素质,并通过领导督查、总务处长期检查、小组自查、学生问卷调查等形式,对后勤服务质量实行全面监控,发现问题及时整改,实现了食品质量优、经营方式活、食品安全零事故的良好形势。学校对所有供货商签订供货质量保障协议,索取各项有效证件,并做好供货台帐。

  今年2月,我们分别和食堂、超市的供货商签订协议,确保其供货质量合格,价格合理。我们还定期、不定期对后勤各部门进行检查并作出记载。发现有问题,及时整改,并实施处罚。例如食堂加工销售的全过程,每一天,事务长都会进行监督和指导,保证清晰、加工、销售、储藏各个环节科学合理,决不允许不合格食品上台销售,更不允许剩饭剩菜上柜台。

  对于潮湿,更是严格采买、储藏、销售程序,严格做好防鼠、防潮的相关工作,确保物美价廉,让学生放心消费,明白消费。做好防治流行性疾病的工作,关爱学生的生活细节是后勤工作的一项重要内容。

  一年来,我们积极配合株林镇卫生院做好防疫工作。天晴了,通知学生晒被子,下雨天要求学生注意保暖别感冒;听说某个地域感冒流行,就马上通知班主任做好通风换气的工作,关注学生的身体状况,有病情及时诊治。一年来定时清理垃圾,保证校园清洁明亮。我们教职员工带领学生为清理校园的两个垃圾池和大、小厕所,不顾脏,不顾累,奋力工作,为学生生活创造了一个良好的生存环境。学校超市的管理与服务工作也是成绩卓著,超市员工齐心协力,严格把守商品入库关和储藏、销售关,确保了食品销售的安全,做好了学校的勤工俭学工作,为提高教职工的福利待遇做出了贡献。

二、进一步加强勤工俭学工作,千方百计提高了教师福利待遇

  实行社会主义分配原则,按劳分配,多劳多得,保证广大教师的福利待遇,提高广大教师工作的积极性,是学校管理工作中的一项重要内容。几年来,我们为了提高教师的福利待遇,开创性地开展勤工俭学工作,如开办学生超市获取微薄的利润,用来解决教师的福利待遇。

  另外,在后勤人员安排上,通过安排一大批临时工以解决骨干教师的后顾之忧。,他们的辛勤工作,不仅是在为自己而且也是在为学校的整体工作做贡献。根据调查,近几年,我们学校教师的福利待遇发放,在同行列学校中处于上等水平。三、展望未来,后勤工作还需再努力。今后的总务,后勤工作决定还应从以下方面再作努力。

  1、进一步加强安全管理,一方面加强食品安全的督查,绝对保证师生饮食安全;进一步加强食堂管理,力争让每一位学生满意,让每一位教师开心,让每一位家长放心。

  2、加强学校校舍的检查、改造力度,保证师生生命财产安全。

  3、进一步加强用水管理,做到合理、节约。

  4、开源节流,为学校当家理财,为学校当好内当家,进一步广开源路,增加学校勤工俭学收入。

  篇二:生活老师后勤管理工作总结

  本学期开学后我被调入后勤工作,刚开始对这方面很生熟,好在有校领导的关心支持下,同志们的协助下逐渐的走向正轨,并出色的完成了本学年度的各项工作,我本着勤俭节为宗旨,加强后勤管理,坚决做好后勤保障工作,为来年做好更好的服务基础。现做出如下总结:

一、抓好综合管理,为学校的发展做好后勤保障

  后勤工作不仅服务于学校大局,还是教育教学中心工作,因此我们的后勤工作从学校整体工作出发,认真倾听领导和其他科室的合理化建议,主动配合其他领导做好学校各项工作。本着吃苦耐劳,在工作中从不计较个人得失,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。

二、做好后勤服务常规工作有条不絮

  1、开学初,我和沈老师逐个办公室、班级门窗、卫生间、宿舍、食堂排查,校对并更换和维修,做出先后维修的顺序,逐个维修,对我和沈老师精心地对电的`维修和水龙头和门窗方面的维修与管理。在此期间不断地熟悉了业务,并热衷于这一行业。

  2、学校井坏了,校长给我打电话,我和沈老师及两名工友利用休息时间把泵拽出拉瞻榆修理、购买,同时要感谢王洪喜老师,他用休息时间在通榆购买运到瞻榆我接应,通过大家的努力,保证第二天整个学校的供水。

三、供暖工作,以校为家

  为了给学校节省资源,在供暖的问题上,我开始请郑作超老师帮助调试并虚心学习,后来与科室同志反复研究技能省钱又保证整个学校的正常供暖,同时请教王洪喜老师进行几次精心调试,从中悟出很多道理及经验,同时设定休息时间自动调试,我发现还是有费电现象,后来我用周六休息时间来校进行手动调试,感觉有省电现象,有时晚间睡不着觉都在考虑这项工作,尽量做到以校为家。

  总之,后勤工作是学校各项工作的基本保障,涉及学校的方方面面,成绩的取得离不开校领导的正确指导,全体教师的通力合作,积极协助,在看到成绩的同时也存在许多不足。一是各类财产管理还需进一步规范,常用物品加强管理;二是后勤服务工作创新不够。今后的工作中,我们将进一步强化财产管理,更新后勤服务工作的观念,大力倡导节约,进一步服务于教育教学工作。


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