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第一学期教学工作总结

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

第一学期教学工作总结汇编十篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的第一学期教学工作总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一学期教学工作总结 篇1

  在教育局和教研室的正确领导下,我扎实工作、埋头苦干,努力提高我县化学学科教学水平和教学成绩,度过了忙碌而又充实的一学期,现将本学期工作总结如下:

一、深入一线听课,搞好常规教研

  今年我严格落实有关教研员听评课制度,通过初高教学视导等活动到学校听课,在听课过程中发现学科教学中存在的问题,及时记录下来并思考解决问题的对策,课后和老师共同探讨解决问题的方法及改进措施,在听课时与教师共同交流心得体会。同时加强理论指导与培训,经过努力,教师都基本熟悉相关变化内容,在上课时根据需要灵活调整。

二、组织教师参加各类培训学习,提升教学水平

  除县级培训外,我积极组织本学科教师参加省市举办的各类培训研讨活动,在接到上级通知后,我及时通过校讯通将通知精神传达到各校,要求各校严格落实通知要求。教师参加教研活动的热情非常高,每次教研后教师都有很大的收获。本学期我们主要参加了以下教研及培训活动:

  1.新课标培训。安徽省新课标网络培训会于11月29日召开,我们积极参加,在网络上听取专家对新课标的解读及说明,再通过自己的努力学习,对新课标的变化有了一定的了解。会后市教研室又组织了一系列研讨活动,每次我都组织教师按时参加,通过学习,教师都已熟知新课标及新教材的变化并能落实到教学中。

  2.搞好网络教研。12月份,安庆市20xx—20xx学年度中小学幼儿园教师全员远程培训学习正式开始。利用这一网络平台搞好化学教研,我县教师都能抓住这难得的机会观看、倾听各位专家、名师的讲解并及时请专家释疑答惑。教师们把这一平台上的视频、课件资源下载下来,应用到教学中。学习后我们深受启发,感悟新理念及新课标对课堂带来的实实在在变化,同时反思自己在课堂教学中的不足,及时调整改进。

  3.青年教师优质课。我市进行初中化学优质课评比,从九月份开始我们就进行了县级选拔,利用此次机会,组织相关学科教师进行观摩学习,每位选手都精心准备,在课堂上展现出自己的风采。经过选拔后的教师参加市级评优课,都获得了较好的成绩,其中来自赛口初中的徐静老师获安庆市一等奖。

三、做好高中考研究指导

  为做好高中考方面的指导,我主要做了以下工作:

  1.深入分析《考试说明》,逐条对比近几年来的变化,对新增考点加深研究并在考试命题中体现出来,通过考试带动学生学习。通过对《考试说明》的研究,教师基本能掌握中考的命题方向级考试重难点。

  2.加强《新课标》的研究。今年课标有一定的变化,我通过外出培训、网络学习、网络教研等多种途径加以学习,加深对新课标的理解,并通过网络将相关内容发布到教师手中,现在本学科教师都能较好的掌握变化后的内容。

四、加强自身业务学习

  在指导教师同时,我也认真学习教育教学、及教学管理的有关理论,努力掌握现代科学技术;积极参加各级培训教研活动,不断地提高自己的理论水平和业务能力。我利用业余时间学习了“校本教研”、“学案设计”等相关的文章并做好笔记,写出自己的心得体会,看到好的文章时也会摘抄下来,闲暇之余细细品尝、体会,感悟其中道理。为能更好使用现代办公设备,我学习wps20xx、图像处理、网络应用等软,现在已能熟练应用Word、ppt、Excel等软件。

五、在日常工作中我严格要求自己,按时完成教研室的各项任务

  教研室文件、各种数据统计等都能及时整理出来,及时从市教科研网下载相关通知,下发教研

  室文件到教研室公用信箱,并做好公用信箱管理和教研室办公设备的简单维护。

  除做好本职工作外,我还服从教育局安排,按局要求参加其他科室完成相关工作。

  20xx已然过去,20xx正在开篇,总结是为了更好地提升,20xx,我将继续努力着!

第一学期教学工作总结 篇2

  作为一名本校的新老师,在经历了将近一个学期的舞蹈教学过程中,我对于学生们学习舞蹈之后各方面的提升,以及对现状的不足和未来的期望做出了以下几点总结:

一、学生对舞蹈的理解更加深刻,运用肢体的能力得到较大提高。

  经过一些基本的身体柔韧度的练习,学生的身体柔韧性较之前有了明显的提升。尤其是对于成品舞蹈的学习,学生对于节奏的掌握,肢体运动的幅度,舞蹈时常用到的身体部位:头、颈、肩、腰、胯、腿等,都已经具备了一些舞蹈意识,在课堂上都能基本完成老师的教学要求。

二、学生能独立完成老师的教学内容,并且具备一定的质量。

  本学期的舞蹈教学并不仅仅是舞蹈动作的教学,在一些身体柔韧性的练习之外,还有的是关乎学生身体素质的体能练习,例如蛙跳训练弹跳力、仰卧起坐锻炼腹肌、两头起锻炼背肌、提抬腿锻炼腿部肌肉等。为之后新授更高难度的教学内容奠定良好的基本功。同时本学期学习的成品小舞蹈也有很多个了,学生能够在没有老师的带领下独立完成其中二至四个,并能将老师的要求尽可能的体现到舞蹈中来。每一个组合的学习结束,老师都会组织学生进行相互的观摩和学习,让学生们分组展示,老师与学生共同点评。这样同时也提升了学生对舞蹈的鉴赏能力,更能使一些较为内向的学生勇于表现自己,使舞蹈课堂更富有质量和效率。

三、学生勇于自我表现,具备一定的舞台表现力。

  在舞蹈教学的实践活动,比如登台演出等,主要锻炼的是学生的自信心,以及学生在舞台上对于舞蹈的表演能力。在群舞的表演过程中,也锻炼了学生们相

  互协作的能力,学会与他人合作,共同完成一个舞蹈,共同做好一件事。

四、现状的不足以及对未来的期望:

  1、舞蹈在校内还不够普及,学校和老师应该多组织一些让学生登台表演的活动,使学生能够更加灵活、更加熟练地运用课堂上所习得的内容。

  2、对于舞蹈表演活动时学生的选择问题

  在舞蹈表演活动中,有的舞蹈对于人数有要求,这就不可避免地会落下一些跳得不够好的学生。其中,有的学生是尽力学了也依然达不到要求,也有的是根本没有用心去学。所以,如何能尽量照顾到更多的学生,以及让一些不是很用心学习的学生用心,是我面临的一个难题,也是我要尽力去改善的一个方面。


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