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班主任年级工作总结

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

【精品】班主任年级工作总结集锦六篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的班主任年级工作总结6篇,希望对大家有所帮助。

班主任年级工作总结 篇1

  本学期,我担任806班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我担任806班班主任工作的实际做法总结如下:

一、德育工作

  我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:

  1、教会学生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)

  2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。)

  3、教会学生如何学习。(培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。)

二、班级管理

  加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。一方面,通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面,我针对本班的具体情况,制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采用量化分制,每周评选出文明组(比赛到期末哪组获红旗最多),由值日班干部负责登记并评选。学生可自由查阅登记本。一方面,培养得力的助手。

三、后进生的转化工作

  在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

四、重视对优等生的教育

  对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。

五、积极开展好各项体育活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学习的效率

  略

  六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用

  以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做到最好!

班主任年级工作总结 篇2

  本学期我担任五三班的语文教学工和和班主任工作,我按照学校的工作安排,从各方面严格要求自己,有计划,有组织地展开教学工作,现将本期的工作总结如下:

  一、班级管理方面

  重视安全教育,培养学生的安全意识安全问题无时不刻不在,安全教育是学校各项工作的重中之重,在日常的生活中,我强调学生课间不追逐打闹,晚寝不在床上做各种危险动作,集体活动有秩序排队,不带危险物品等,每周的班会课上都进行反复强调安全教育,培养学生的安全意识。

  重视家校联系

  班里特殊家庭孩子较多,在日常生活中,我对这些孩子总是有更多的关注,以便把孩子在校情况反馈给家长,让家长对孩子的在校表现有所了解。另外,我主要用校信通的方式和家长沟通,把作业和注意事项通知给家长,这样也调动了家长的参与性,主动性,和学校形成了有效的教育合力。

  重视班级纪律、卫生、学习

  学生们的日常表现都有分数参考,全班被分成十一个小组,组长负责组员的积分情况,每大周进行总结,评比,包括作业的完成情况,个人卫生、纪律等各方面。这种方法为我节省很多时间,对大部分同学来说也很有作用。

  二、教学工作方面:

  积极参加考研,认真研究教材

  每节课都在课前做好充分的准备,利用课件激发学生兴趣,课堂上,力求讲课有条理,生动,准确,重视学生感受,课后及时做出总结,向同级老师讨教,改进自己的工作。

  抓基础,突出章节过关

  本期的教学内容,分为八个单元,在每个单元内教学内容完成后,我组都进行检测,针对学生存在的问题进行及时解决,这样以来,在复习时,学生的压力会减轻许多。

  重视课外阅读及古诗词积累,全面提高学生的语文素养

  第一,课外阅读可以拓宽孩子的知识面,如果把课本比作一口井,课本以外的书就是一片天,只限于课本的阅读就是坐井观天。

  第二,课外阅读能力能很好的提高语文素养,有的学生课本知识学得很好,但写不出一篇像样的作文,甚至不能很好的表达自己的所想。

  第三,为孩子的终身学习奠定了良好的基础,阅读是一种习惯,阅读能使人充实起来。

  ④做好培优补差工作

  培优补差工作是一项复杂的长期的工作,对后进生我主要从以下几方面入手a.树立信心,后进生形成的原因是很多的,老师应先帮他们分析检查落后的原因,然后对症下药,帮助他们克服心理障碍,树立战胜困难的信心;b.学习方法的指导;c.给予更多的关爱。对于培优工作,从以下两方面入手a.保障优生吃得饱;b.保障优生充分的自由安排时间。

  总之,这一年的工作,存在着不足,比如后进生的转化效果不够明显,在今后的工作中,应该不断学习,加以改进。


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