工作计划

有关工作计划模板集锦8篇

　　时间是箭，去来迅疾，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始制定工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

　　一、指导思想

　　认真学习上级人事精神，继续以区教育局人事科精神为指导，贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观，根据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增强自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。

二、工作目标

　　(一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面

　　1、加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十六大精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以科学发展观指导人事工作，探索规律，开拓创新，增强工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。

　　2、加强业务学习，提升管理水平，认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。

　　(二)加强教师队伍建设，提高教师的整体素质

　　1、继续推进用人制度改革，严格规范操作程序，一按核定的教职工编制，规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，决定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

　　2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务，要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施，期末对他们进行考核并提出意见和建议。

　　(三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。 做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

　　(四)搞好职称评聘、考核、管理，积极推进职称改革

　　1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。

　　2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方

　　针、政策，继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

　　(五)保质保量做好人事日常工作。

　　1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。

　　2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。

　　3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。

　　4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;

　　5、完善学校教职工信息库工作。

三、大致工作安排：

　　九月份：

　　1、制定本学期工作计划。

　　2、与教职工签定聘用、聘任合同，新教师签定雇佣合同。

　　3、新教师填写干部履历表、建立个人业务档案。

　　4、学校本学年基本情况上报。

　　5、班主任津贴报批。

　　6、上报教师高一层次学历进修奖励情况。

　　7、对教职工信息库中人员的基本情况进行修改、完善。

　　8、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

　　9、出缺勤登记、统计汇总。

　　十月份：

　　1、组织教师参加职称计算机考试。

　　2、教师职称情况统计。

　　3、对晋升职务的教职工进行调资。

　　4、两年一次的正常工资晋升。

　　5、填写教职工工资变动表。

　　6、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

　　7、出缺勤登记、统计汇总。

　　十一月份：

　　1、组织教师参加省职称外语考试及苏州市职称外语考试

　　。 2、08年上半年职称计算机报名。

　　3、教师个人业务档案整理。

　　4、完成教育局每年一次的人事年报和工资年报。

　　5、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

　　6、出缺勤登记、统计汇总。

　　十二月份：

　　1、教师个人业务档案整理。

　　2、全校教职工的年度考核及评优工作

　　3、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

　　4、出缺勤登记、统计汇总。

　　一月份：

　　1、教师学期考核工作。

　　2、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。

　　3、出缺勤登记、统计汇总。

　　4、学期工作总结。

　　5、教育、教学资料的整理、立卷、归档工作。

工作计划 篇2

　　为认真贯彻落实市双创指挥部《关于印发安康市20xx年双创工作要点的通知》和市教育系统20xx年双创工作要求，特制定南门小学20xx年双创工作计划。

　　一、总体目标

　　坚持围绕建设生态美、校园美、和谐美三大目标，以加强学校健康教育为重点，深入开展爱国卫生运动，全面提高学校健康教育水平和师生文明素养，提高学校卫生整体质量和师生健康水平，加大宣传力度，完成市双创办、市教育局双创办、片区双创指挥部等部门下达我校的各项创建任务。

　　二、具体工作任务

　　1. 制定年度双创工作计划，阶段性工作安排，及时报送双创工作信息。加强双创档案管理，做到各项工作资料收集完整，类别齐全，管理规范。全年组织双创知识宣传和专题培训活动4次以上，有开展活动的记录、照片和宣传资料。

　　2. “双创”宣传工作。依据《全市教育系统“双创”宣传工作方案》要求，开展形式多样的宣传活动。一是制定20xx年宣传计划，积极开展小手拉大手、双创志愿者服务、演讲、征文、知识竞赛等活动。二是抓好以文明礼仪教育、三德教育、健康教育和旅游文明素质为主要内容的教育宣讲和培训活动，每学期每项目集中宣讲和培训2次以上。三是办好每月一期的“健康教育”栏，全年力争办12期。

　　四是及时报送“双创”工作信息。通过多形式宣传，努力营造“双创”良好氛围。

　　3.健康教育工作。制定学校健康教育工作计划。结合实际开设健康教育课，做到教材、教具、教师、课时、教案、考核、评价、记录八落实。通过健康课堂教学、开展健康活动、健康教育宣传栏等途径，确保学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥85%，加强学生健康行为实际操作训练，确保学校健康教育综合评价达到85分以上。加强对学生心理健康教育，拓展健康教育工作内容。加强心理健康教师培训活动，提高健康教育师资队伍水平。继续开展控烟活动，完善公共场所和公共区域控烟标识,完善控烟档案资料。

　　4.开展爱国卫生工作。制定和完善卫生管理制度。坚持卫生检查评比活动，有检查和奖惩记录。依据《安康市爱国卫生指导标准》，认真落实学校卫生管理标准。加强传染病防治和防食物中毒知识教育，配合卫生等部门做好校园的环境整治和消毒工作，严防传染病和食物中毒的发生。开展卫生先进单位创建工作。

　　5.加强传染病防治工作。制定和完善学校传染病防治工作预案、疫情报告制度、卫生消毒制度、晨检、缺课登记、跟踪制度，请假、销假制度等，形成用制度管人，依制度防治的体系。加强传染病防治工作网络建设，建立传染病防治工作机构，落实责任部门、责任人和工作职责，确保在防治工作中做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。加强师生传染病防治知识的学习和教育，要将传染病防治知识

　　进课堂、进办公室，全面提高广大师生传染病防治意识和自我预防能力，传染病防治知识知晓率达95%以上。

　　6.食品安全教育工作。认真贯彻《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规，严格落实各项卫生制度措施，加强对校园周边各小食品店的检查，教育学生不买三无食品。建立“营养计划”和“蛋奶工程”长效运行机制，制定和完善基本相应的管理制度，确保运作规范、安全卫生。

　　7.病媒生物防制工作。制定除四害工作计划，加强“三防”设施建设（防蚊、防蝇、防鼠），加强四害孳生地整治工作，继续坚持自行消杀和专业机构消杀相统一的原则，积极开展病媒生物防制工作，按要求做好春夏秋季消杀和资料的收集工作，确保四害密度在控制标准内。

　　8.创园工作。加强校园环境建设，绿化、美化、硬化活动场地。根据实际，力争创建市级园林单位。加强校园景观树、盆景、花坛以及楼顶花园的管理和养护工作，努力营造优美的工作和学习环境。

　　9.创优工作。制定年度培训计划，结合《中国公民旅游文明行为指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》等内容加强对师生进行文明礼仪教育，展示广大师生良好形象。建立健全创优培训资料。

　　10.校园周边环境整治工作。继续抓好校园周边综合整治工作，认真落实门前四包责任制，签订20xx年门前四包责任书，加大筒装

　　树的管理力度，积极组织周五义务大清扫活动，按时上报综合整治工作信息。

　　11.文明交通工作。在师生中广泛开展文明交通进校园活动，举行道路交通安全法规知识培训、讲座，组织文明交通征文或知识竞赛活动，开展“小手拉大手”文明交通劝导活动。协助相关部门做好校园周边交通环境整治，完善管理制度，规范车辆停放。

　　12.档案资料的收集整理工作。积极做好各级各类创建工作的检查接待工作。

　　三、工作措施

　　1.提高认识，周密部署。20xx年是双创工作冲刺之年，要提高认识，统一思想，认真总结工作经验，创新工作思路，及时解决工作中存在的问题和困难，确保双创工作顺利进行。

　　2、健全工作机制。完善各项规章管理制度，实行目标管理，做到责任明确，分工包抓，人人有责。

　　3.严格考核监督。加强过程管理，加强检查监督，并将检查结果作为学期、年终部门、年级组、班级、班主任及教师个人量化考核依据。

　　4.加强宣传，积极引导。充分发挥校园的宣传优势，通过标语、板报、专栏、校园广播、校园网站、征文、演讲、报告会升旗仪式、校会、班会、家长会等，进行广泛深入开展“双创”宣传活动，做到家喻户晓、深入人心，确保创建达标。