【精华】工作计划模板汇编8篇
时间一晃而过,又迎来了一个全新的起点,我们要好好计划今后的工作方法。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
一、食品安全监管到位
很不幸,因为上个月我们后勤部的某个员工疏忽造成了员工们出现轻微食物中毒的现象,虽然说只是简单的的拉肚子,这也可以说明我们后勤部对食物的监管力度不强,有松懈的情况,这让我非常的重视,对于犯错误的员工,我已经给予严惩,并且要他写了保证书。对于这个情况,我将在五月份进行如下工作:
1、更换、增派人手到食物监管的工作岗位上,保证把任何可能出现食物问题都扼杀在摇篮里。
2、加强食物监管的力度,我们之前是进行随机抽查的,现在我们将实施全部统一查验,如果一批食物当中合格率超过了80%,还没有查到不合格的,就可以允许入库。
3、后勤部门所有人员都拟定一份食物中毒的应急方案。然后开会来决定最后实施那一份方案。
这些这个月内必须要落实到位的,这次的工作失职让我这个后勤部感到十分的丢人,我坚决不允许这样的事情再发生。
二、单位各项设备机器的检修
每年的五六月份本就是单位一年一次的检修工作,单位的各种工作设备、机器都要在这个月陆陆续续的检查完成,把需要更换零件的、超过使用年限需要更换的、只是简单的清理灰尘的等等这些都要在这个月完全记录工作,然后具体的维修、更换设备的工作,就留到下个月。但是一定要保证单位的每一项设备都妥善的得到了处理,绝对不允许出现遗漏的情况,这样才能保证单位里各个岗位的工作人员能够正常的工作,不会发生任何的安全意外。
三、安全工作要加强
作为在单位后勤部工作了三年的职员来说,我一直认为单位的安保还有消防工作是短板,没有得到重视,很多地方都是存在着漏洞的,现在我也已经是后勤部有话语权的领导了,我就要在这个月妥善的解决这个问题,首先我要在各个执勤点,再多增派一个人,这个就可以做到轮班,不至于太累。消防设备的安放位置,我也觉得要有所调整,因为很多地方如果发生火灾了,没有办法及时的使用消防工具。
作为后勤,就要想尽办法迎合其他部门的工作,保证他们工作的正常进行,这就是我们的职责所在。
工作计划 篇2
一、加强指导教师队伍建设,保证生活区各项工作顺利进行
为了完成学校制定的工作目标,没有一支师德高尚、业务过硬、责任心强的指导教师队伍是不能顺利完成任务的。因此,师德建设始终是指导教师队伍建设的首要任务,全体指导教师一定要认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师纪律十五条》,《干部约法八章》、《教师文明礼貌十条》,认真学习廖校长的工作报告,从更新观念抓起。因为学校是个特殊育人的环境,如果不转变观念,就谈不上提高自身素质,只有更新观念,确定服务育人的思想,才能从内心深处承认自己的指导教师角色,才能自觉地追求做指导教师的目标,才能产生内驱力。
“冰冻三尺,非一日之寒”。要提高指导教师的素质,必须将其作为长期目标,不断改革完善,巩固提高,努力使其大见成效。本学期部内将继续进行两周一次职业道德学习和业务学习,每周进行英语学习,举办电脑知识讲座,召开不同类型的经验交流会。继续设立家长投诉率为零的目标,树立为家长、学生全心全意服务的思想。通过各种方式,不断强化指导教师队伍的师德建设与业务建设。
二、以“学会做人”为核心,深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作
“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念。根据这个教育理念,我校确定了“学会做人”的教育目标,提出“学会健康、学会学习、学会关心、学会创造”的四个学会。本学期,我部要以“学会做人”为核心,开展生活区衣食住行各项工作,坚持按照学校及部门制定的管理制度,层层检查,月月评比,不断完善各项常规检查制度,并根据生活区的特点,每月制定一种综合主题教育活动,让学生亲自参与策划与活动,每月坚持评比与奖励。
2月份,生活区学生内务大比武活动。
3月份,学校及部门管理制度知识问答赛,
能力课展示活动。
4月份,班务课展示活动,
营造英语可视环境,
留校学生校外活动。
5月份,早锻炼综合主题活动,
家长评选“最满意的指导教师”活动。
6月份,英语展示活动,
学生评选“最喜欢的指导教师”活动。
三、承担起学校教育与家庭教育的双重责任
学校办学至今,大量的工作实践充分说明了指导教师在学校教育和家庭教育中所负的双重责任。本学期,全体指导教师要以“学会做人”为核心,重点抓好中小学生文明礼貌教育和理想立志教育,开展综合主题教育活动。除继续记录好《指导教师工作手册》、学生谈话记录、批改生活日记等,为了进一步加强与家长之间的沟通,增加一项与家长谈话记录,及时记录家长反映的情况。本学期的班务课要以“学会做人”为核心,各年级统一主题,为提高班务课的质量,各年级以栋长牵头,组织年级老师集体选定班务课目标,确定主题,制订计划,然后有计划、有目标授课。部内还将组织指导教师学习家庭教育的有关理论知识,学习学生心理健康教育有关理论知识。
工作计划 篇3
一、指导思想:本学期数学组将进一步学习和实践数学课堂有效教学,树立以人为本的教学思想,落实文化科为专业科服务思想,加强教研组建设,提高课堂教学效率。
二、主要工作
1、重视学习,组织教师积极参加校本培训和外出培训,学习教育理论,提高理论素养;认真学习数学教学大纲,研究学业水平测试和高职考考纲,指导平时教学,提高教学针对性、效能性。
2、加强教学常规管理,做好日常备课工作,认真做好听课及课堂教学日常交流工作。做好课外辅导工作,积极开展分层课外辅导。
3、重视教研工作,组织教师积极参加县里市里的教研活动,有比较,找不足,再进步。积极参加各类教学评比活动,争取好成绩。
4、开展校本研究,完善校本教材编写,完成课程改革自主选修课程建设。
认真做好集体备课工作,以“同课同构”形式开展活动。确定一个课题,第一步:集体备课,
第二步:由主备老师上公开课,
第三步:集体评课,完善教学设计。
第四步:由次备老师上公开课。再集体评课,课件存档。
做到“四定”即:定内容,定主讲,定时间,定反馈。
4、继续推进重要考试与县一职统一命题,通过比较,促发展。
5、组织课外活动,丰富教师的课余生活。
三、具体工作安排
周次
日期
内容
1
8月31日—9月6日
2
9月7日—9月13日
制定本学期教研组工作计划
3
9月14日—9月20日
新教师建档;新教师展示课活动准备工作;
4
9月21日—9月27日
第一次集体备课,xx主备,xx次备。
第一次专题研讨:xx主持,
第一次评课,xx评课。
林献冬、朱微微上公开课
5
9月28日—10月4日
国庆节放假(10月1-7日)
6
10月5日—10月11日
第二次专题研讨,xx主持
7
10月12日—10月18日
校“促进有效学习”教师“导学案”设计评比
8
10月19日—10月25日
第二次集体备课,xx主备、xx次备
xx上公开课,xx主评
9
10月26日—11月1日
期中考试
10
11月2日—11月8日
第三次专题研讨:期中考试质量分析
xx主持
11
11月9日—11月15日
校本专题培训(德育工作)
12
11月16日—11月22日
第三次集体备课,主备xx主持评课。
13
11月23日—11月29日
14
11月30日—12月6日
校读书活动(专题讲座)
15
12月7日—12月13日
16
12月14日—12月20日
校本专题培训(教育科研)
17
12月21日—12月27日
第四次集体备课,xx主持评课
18
12月28日—xxxx年1月3日
元旦放假
19
1月4日—1月10日
20
1月11日—1月17日
师徒结对活动总结
21
1月18日—1月24日
教科研工作专题会议二
22
1月25日—1月31日
期末考试
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