工作计划

工作计划集合十篇

　　时间过得飞快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，为此需要好好地写一份工作计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编精心整理的工作计划10篇，欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

　　提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

　　在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。

　　培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

　　辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

　　1、课外辅导，利用课余时间。

　　2、采用一优生带一差生的一帮一行动。

　　3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。

　　4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

　　5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

　　6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

　　7、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

　　8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

　　9、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

工作计划 篇2

　　一、指导思想：

　　以健康教育为基础，以《学校卫生工作条例》为标准。以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作：

　　1健全学校卫生领导小组。责任到人。

　　2组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》统一思想。明确目标。

　　3完善卫生检查制度。

三、工作措施：

　　1强化全体教师参与卫生管理的意识。

　　2建立卫生包管责任制。并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

　　3每周进行一次个人卫生检查。养成良好的卫生习惯。

　　4建立晨检制度。并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。

　　5每天进行眼睛保健操的检查。做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

　　6重视学生的心理健康教育。班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

　　7配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作。

四、具体工作：

（一）作好常见病的防治：

　　充分利用防近月、六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近：继续重点抓好预防工作。防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。 培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作。继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。 到一人一盆一巾，防治沙眼：教育学生讲究卫生。患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。 教育学生减少到人多的地方的次数，传染性疾病：向学生宣传疾病特征。锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

（二）加强学校卫生监督：

　　检查教室采光、黑板反光情况，教学卫生监督：减轻学生课业负担。调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。 地面清洁，教室卫生监督：教室开窗通风。桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。

（三）加强食品卫生监督：

　　及时办理卫生许可证，食堂：每年工作人员按时进行身体检查。组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。 严格做到不喝生水，饮用水：全部饮用白开水。尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。

（四）作好环境卫生监督：

　　坚持做到一日三扫三查，室内：建立卫生检查管理制度。并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。 做到地面墙壁清洁，室外：划分班级清洁卫生包干区。无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。 冲水到位，厕所：每周酸洗一次。保证无味。

（五）作好资料建设工作：完善规范。

五、具体要求：

环境卫生：

（一）教室内外卫生

　　1教室及相应走廊地面保持整洁。

　　2教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

　　3门窗保持无积尘。

　　4课桌椅排放整齐。椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

　　5讲台上保持干净。无积尘。

　　6黑板及时擦干净。

　　7清洁工具排放在教室指定角落。保持干净

　　8各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘。

（二）包管区卫生

　　1管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净。

　　2管理区内有花坛、草坪的班级。基本无杂草。

　　3管理区内有走廊、楼梯等的班级。

　　4管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍。

（三）办公室以及各专用教室内外卫生：

　　1地面干净。

　　2墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

　　3门窗无积尘。

　　4办公室内桌椅整齐。办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

　　5物品柜上无积尘。

　　6卫生工具摆放有序。并天天清理

　　学生个人卫生：

　　1坐立读写姿势要正确。

　　2认真做好眼保健操。

　　3勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

　　4带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸）注意饮水卫生。

六、月工作安排：

1月份

　　1提出卫生检查工作细则。

　　2开学初进行一次大扫除。

　　3召开卫生委员会议。布置新学期工作任务。

　　4开展“防近月”宣传活动。

　　5评选卫生红旗班级。

　　6检查个人卫生。

2月份

　　1组织一次卫生讲座。

　　2评选卫生红旗班级。

　　3检查个人卫生。

3月份

　　1评选卫生红旗班级。

　　2检查个人卫生。

4月份

　　1健康知识讲座。

　　2评选卫生红旗班级。

　　3检查个人卫生。

5月份

　　上交工作总结。