欢迎来到010在线作文网!

工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

【精品】工作计划模板集锦六篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

  我们知道做任何事情都得有个计划,有计划的执行,才能提高效率,从而事半功倍,谈谈SEO工作计划。那么做seo也一样,在开始工作之前应该要好好的做好详细的计划,

一、确定网站定位和SEO的目标

  在做SEO之前我们应该要确定好目标,做SEO的目的是什么?拿我常州明炜这个网站来说,其实就是为了流量和咨询量,那么获得大的流量,我们执行哪些策略,比如扩展大量的长尾关键字,一些热搜关键字等等,还要分析网站的客户群体?是农民?学生?老师?等等

二、明确网站所属的类型

  网站所属的类型不同的网站的优劣势各不相同,比如我们常州明炜这个网站显然是说与机械相关的东西,他的好处是周期短,但是转化的价值不一定很高。

三、进行关键字研究

  关键字是SEO的灵魂,所有的工作都是围绕关键字来展开的,所以我们利用金字塔结构,来合理的爱排,核心关键字,长尾关键字

四、网站基础优化

  基础优化工作包括有:网页标题设计,meta标签设计,网站首页,列表页,文章页,网站地图等细节的处理,工作计划《谈谈SEO工作计划》。

五、网站结构优化

  做好结构优化主要体现在:代码优化如js,css减肥合并置尾,蜘蛛通道,目录结构,网址规范化,重复内容处理,ROBOTS处理,网站的内部链接建设等等。

六、外部链接建设

  这个老生常谈了,我就不啰嗦了,你懂的。

七、社会化媒体的参与

  也就是跟一些网站发生了关系,哪些网站呢?社会化媒体,社区等推广自己的网站。

八、网站内容更新

  网站应该要保持更新,给网站加一些更新带动版块,提高网站的新鲜度,提高蜘蛛的抓取率。

九、数据跟踪统计

  只有分析才能知道哪些需要改良,哪些需要加强,更科学的进行seo工作。大家可以看看这个分析的思路,从而做到不像国平老师常说的猜谜。

十、高效的执行

  既然列出计划了,就应该强有力的执行,让他成为你习以为常的事情。

工作计划 篇2

  一、指导思想与目标

  进一步落实以人为本的管理思想,以学生为本的教学理念,突出 “育人”这个素质教育的核心主题。在落实以人为本思想的基础上,在素质教育新政的指导下,提高广大教师的思想道德水平和业务素质,提高教育教学质量。

二、教研总思路

  20xx年教研工作的总体思路是,以素质教育新政为指针,以“育人”为主题,构建有效育人机制,提升育人效益;以“道德”建设为主线,以真实高效为主攻方向,创建教研新文化,构建有效教研模式,提升教研品质;以课堂研究为核心,构建有效教学范式,提高教学均衡发展水平;以教育评价为突破点,构建符合素质教育新政的评价机制和体系,充分发挥评价的导向作用;以学生学力培养为中心,切实深化落实课程方案,提升学生的创新精神和综合实践能力。

三、教研工作重点

  本年度教研工作的重点有三个:一是教研模式和效益,二是育人机制和效益,三是教学模式和效益。

  深入贯彻落实 “自主互助学习型课堂”教学研究,构建符合学校实际的有特色的课堂教学范式;抓常规的落实,实用、科学、高效。

四、具体工作和要求

  1、充分利用教研时间认真学习新课标和新课程改革的有关文件,总结交流新课改推行以来的经验教训。认真学习教育教学理论和教学大纲以及师德规范,提高自身素质和教学理念.

  2、完善教研组制度,落实常规工作。

  1)、开学初备课组定好教学进度和制定教学计划。

  2)、作业和备课检查分为学期初,期中和期末三次检查。

  3)、考试分月考,期中和期末。

  3、抓好基础年级历史的教学工作,根据新课程改革精神,注重培养学生的创新精神和实践能力。积极研究高考试题,充分发挥集体力量探讨高考方向,收集高考信息,力争使高考成绩再上一个新台阶。认真做好中考、会考复习研讨工

  作。引导教师从研究考试入手,做好信息交流与研究工作,找出教学中的薄弱环节,及时改进教学,不断提高教学质量。

  4、搞好历史课第二课堂和校园文化活动,力求活泼新颖,多样丰富,启人心智。

  5、创建优秀教研组活动。期中考试左右时间教务处对教研组工作进行检查督导,学期末开展评选活动。

  6、完善教研组多媒体教学资料、教具的建设工作,要求全组教师尽快掌握多媒体教学手段,运用现代化手段提高教学效果。

  7、做好学校科研课题工作,鼓励成员多学习多研究,多撰写文章,并争取出成果。

  8、加强合作,在合作中加强和改进教学研究。

  增强教研意识,学会以研究者的目光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学和教研融为一体。加强集体研究,加强集体备课,发挥集体的智慧和骨干教师在教学过程中的带头作用,新老教师互相学习,共同成长,促进教师专业发展,共同提高教育教学质量。在教研活动中还要倡导实事求是、科学严谨的教研气氛,切实提高教研质量和水平。

工作计划 篇3

  一、业务员的配备:

  1.以细分的4个区域为原则,招收4名本地员工进行业务拓展,薪酬结合当地薪酬标准、业绩、所辖市场的概况经与公司协商,进行支付。

  2.经销(分销)商的选择;

  选择经销商的总体原则应是态度决定合作:适合企业的客户不是看表面上的大与小,在具备了基本条件后,关键是看其对我方品牌的真正态度,即是否理解并认同我们公司的整体战略,企业理念、文化与品牌建设等,看其是否将主要精力和资源用在我方品牌或抽出多少资源对我方品牌进行运作(配合力度)。

  基本条件:主要看其是否稳健:a、有一定的资金实力;财务收支的平衡与稳定;b、有自己的营销队伍保持一定的素质和稳定性;c、有自己的销售渠道和网点,并保持发展规划布局的稳定性;d、决策者的人格健全。

二、通路终端建设;

  在公司营销政策不设省级代理商的原则下,虽上面将全省分为两大区四小区,主要目的是为了对业务员的市场区域划分及管理。

  1)在全省每个区、市基本上是以设一家经销商为原则;

  2)在重点区域市场,如x、x等若经销商实力或网络有限,经共同协商,再对所属市、县找数家分销商,以达到扩大终端网点的目的。

  3)在终端网点建设上,初步以有影响的酒店、饭店、大卖场为主,根据具体市场确定合理的布点数量。

  4)在初步布点完成后,再对类烟酒专卖店、中小商超进行铺货。

  5)在重点区域市场进行精耕细作,对小饭店、居民住宅区的小食杂店进行适灯袒酢?

三、广告宣传;

  广告宣传应以简单、适用为主,应从宣传方式、媒体选择、方案策划、广告创意等方面整合一切资源,以达到以最小的投入获得的宣传效应。

  1)在广告宣传上应以“x红酒”的市场定位、目标市场为切入点,针对目标消费群进行有效宣传,有的放矢,不至于浪费资源。

  2)根据酒市场的一些特征,在宣传上以“x红酒”是x精酿的酒,是餐桌上的调养酒;引导的是一种科学、健康、自然、时尚的酒。消费新概念为基本方向。

  3)根据x地域、气候特征及当地居民的日常饮食习惯,应在枸杞特性“味甘、性平、无毒”及“x红酒”喝了不上火,即去火解毒的方面进行宣传。

  4)在市场导入期,为了扩大产品影响,在同经销商协商,选择适应电视媒体,适当时段进行广告宣传。

  5)在报纸宣传上把握两点:a、先以“硬”性广告为主,重点宣传“x红”是一种创新的酒,让受众知晓“x红”;b、随着市场的推进时间,组织一系列“软”广告文案,以介绍x的由来传说,x酒的特性等酒文化方面知识进行系列宣传。

  为了扩大报纸宣传的效果,可举行“看报纸广告,回答问题,礼品奉送”活动。

  四、在电视、报刊媒体上投放广告成本较高,只能进行适当短期的投放。而我们对“x红酒”的宣传应重点放在酒店、大卖场等占据消费量较大份额的人流较多的销售终端。

  1)在终端进行宣传,应以提高“注目率”为基点,即将在终端光临的顾客的目光先吸引过来,买不买“x红酒”是另外的一回事,先让其看一眼“x红酒”,如在卖场酒类专卖区林林总总的酒产品陈列架前,如何吸引顾客的目光,除了现场促销员的解说外,另外一条途径就是在终端陈列上做文章,我们设计一个精巧的,能体现出“x红酒”品牌形象的陈列架,陈列架不求大,以达列“x红酒”一现,与众不同的展示效应。同样,此展示架在些酒、饭店条件允许的情况下也可运用。

  2)在终端通过其它方式进行宣传吸引“注目率”,即POP的张贴,饮酒常识小册子的发送,巨无霸形象展示牌的设置,大型喷绘灯箱的设置……。

五、日常管理:

  作为一名省级主管,日常的管理主要应是从三方面着手:

  1)业务的拓展、管理工作,亲自参予并指导业务员协同经销商作好通路终端工作,扩大“x红酒”在x市场的知名度,提升其市场销量。

  2)业务员的管理工作,作为一名业务主管,在具备一定的业务拓展、管理技能的同时,还应做到“为人之君,为人之亲,为人之师”的表率作用,组织加强业务员的学习工作,共同学习公司的战略规划、企业文化、品牌建设等方面的知识,组织学习业务知识,从而提高每个人的个人素质及业务能力,充分发挥每个人的主观能动性,并形成一个团结、亲和、互助、上进的团队。

  3)充当公司与经销商的沟通桥梁作用,业务员最基本的要求就是要勤。要勤于经销商沟通,要有创新的思维观念,在日常工作、学习中勤于思考,并有敏锐的洞察力,善于发现问题,及时解决问题,不能解决的上报公司,尽早协调处理。


本文来源http://www.010zaixian.com/gongwen/gongzuojihua/4238530.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.