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工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

【精华】工作计划范文合集十篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  本班是一个文科普通班,班级共有67名学生,其中男生20人,女生47人,住校生27人。班干部的工作能力很强,有着很强的责任意识和集体意识。在我与班干部的带领下,全班同学基本上能自觉遵守校纪校规。但在学习上还存在着很多的问题,学习的主动性不强,自主性很差。

二、我的目标是:“创建和谐、快乐、学习型的班集体”

三、管理班级的工作要点

  在平时与各班主任的沟通交流以及学生管理的具体情况,对班主任管理班级的主要做法进行概括。班主任管理班级的做法包括以下要点:

  1.建立良好的师生感情

  利用各种机会,努力与学生建立一种融洽、信任、互助的关系,使学生“亲其师,信其道”。主要做法有:

  (1)关爱学生,感动学生。真心真意对待学生,把学生当做亲人与朋友,平易近人。常常深入班级、宿舍,关心学生思想、学习、身体和生活,全心全意为学生服务。让学生感到温暖,体会到老师的爱。从学生的利益出发,为学生的前途着想,为学生的将来考虑。

  (2)以身作则,严以律己。做学生的表率,用自己的实际行动感化学生。经常到教室、宿舍、清洁区检查劳动,并亲自参加劳动。多参加学生的活动。

  (3)调整好心态,不训斥学生。对违纪学生要不厌其烦、心平气和地沟通,并关注他们的点滴进步,适时表扬。在不违反原则的前提下,尽量采用“大事化小,小事化了”的处理方式。

  2.经常对学生进行正确的思想引导

  经常对学生进行世界观、人生观和价值观的教育,提高学生的觉悟,鼓励学生积极向上,追求进步。主要做法有:

  (1)明确学习目标。引导学生着眼未来,确立切合实际的人生目标,并努力奋斗。用生活中的实例和成功校友典型激发学生的积极性和主动性。经常教育和提醒学生要以学为主,要珍惜时间,认真学习。

  (2)培养学生集体荣誉感和凝聚力。明确班集体目标,认真组织学生参加学校各项集体活动,通过参加活动让学生懂得作为班集体的一员,必须为班集体做出应有的贡献。让学生在争先创优活动中更加热爱班集体。

  3.培养得力的班干组织

  要注重培养一支得到班集体拥护,无私奉献而又得力的班干队伍。主要做法有:

  (1)明确班干的工作职责,各司其职。要求班干服从学校与班主任的工作安排,服从班集体的意愿,做好同学们的表率。

  (2)对班干进行工作指导和培养。组织班干学习有关文件。定期或不定期召开班干会议,共同探讨班级管理中的问题及解决办法。实行班干分组值周制,班干每周小结一次,锻炼班干的胆量和工作能力。树立班干的威信,使班干成为全班开展各项活动的核心,成为建设良好班风学风的中坚力量。

工作计划 篇2

  厦门SEO上线前期SEO工作主要集中在对网站的分析、关键词的分析和网站布局的分析,厦门SEO上线前的SEO工作计划书。网站分析主要集中在对网站的受众群体分析、受众区域分析、服务对象分析和竞争对手分析,这样就能够做到对知己知彼。关键词的分析主要是确立主关键词和辅助关键词,做到网站主辅分明。针对用户群体设计合理的厦门SEO网站布局,提高厦门SEO用户体验。

  一、网站分析

  1.分析网站客户群体、服务对象

  2.同行业、竞争对手网站分析

  二、关键词分析、关键词选择

  1.了解行业概况

  2.行业关键词集合

  3.关键词竞争性分析

  4.关键词发展规划和流量预计

  5.确定目标关键词:厦门SEO,厦门网站优化

  三、网站结构优化1.主页、频道页、内容页链接形成一个树型的网络链接图

  四、网页标签优化1. h1、h2、h3 和 strong 对当前网页的内容起强调作用,作用由高到低:h1 > h2> h3 > strong

  五、网站导航、页面布局优化

  1.网页标签优化主要包括标题标签,关键词标签,描述标签等等.

  2.导航栏目优化导航栏目最好用文字连接,并且时当加粗其字体.

  3. 设计一个导航页面.产品较多的页面的内部连接比较多.

  4. 页面字体优化 在网页中,一定要自然的突出关键词.比如网页内容标题中包含关键词,你可以用加大字体. 文本内容出现的关键词, 可以用不同的颜色或者加粗,工作计划《厦门SEO上线前的SEO工作计划书》。

  六、网页TITIE

  1.关键词标签、网页简介标签,图片注释、等方面的优化,所以网页都应该有适合自己的独特的Title、Tag。

  2.写出合理的网页简介并包含出关键词

  3.为网页图片增加注释

  4.控制标题长度和关键词频率

  七、超连接结构、超链接注释、超连接路径优化

  1. 合理的超级链接结构

  2. 为超级链接增加注释

  3. 优化超级链接路径

  八、对主要页面内容进行调整、排版进行优化,让内容更容易阅读。让厦门SEO相关文章互连,提高用户体验。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。

二、工作目标

  1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。

  2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

  4、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

  5、精心打造自主高效课堂(模路、小组打造和课堂评价标准设计);

  6、强化集体备课和教研活动,进行课程整合与开发。

  7、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。

三、主要工作

  1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。

  (1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。

  (2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。

  (3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。

  2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。

  教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。

  (1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。

  (2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。

  (3)积极开展集体备课活动。要力求改变照抄照搬教案,与上课相脱节的现象。备课时,应注意及时吸收新的教学信息,优化教学过程,完善自己的备课思路,要注意学习与借鉴,但切忌照搬照抄。尝试大单元教学,备课时,要在深入分析每个单元(或每个系列)教材的基础上。

  (4)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。

  (5)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各语文教师要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,少做练习册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字、朗读、写作、读书等方面的训练,把学生的语文素养和能力的提升列入到考查内容上来。

  3、积极开展教学研究活动,提高教研水平

  (1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。

  (2)完善集体备课制度,提高整体教学水平。本学期,我们语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间,加强集体备课的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (3)积极发挥骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。

  (4)师徒结对,同伴互助。本学期,我们语文组将进一步加强这个方面的管理,让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效,真正做到促进教学相长。

  (5)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。

  (6)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。

三、活动安排

四、活动安排

  九月

  1、各教师制定教学计划、教学进度表,教研组制定教研计划

  2、研读小学语文教学常规

  3、组织教师开始读书学习活动

  十月

  1、作业批改检查。

  2、教学常规检查。

  3、开展互学互研、互帮互助活动。

  十一月

  1、期中考试及质量分析

  2、集体备课

  3、校级公开课、评课

  4、教学常规检查,学习新课标。

  十二月

  1、教学进度、备课、作业检查。

  2、有效复习研讨。

  3、集体备课

  4、校级公开课、评课

  一月

  1、常规检查、总结。

  2、教研工作总结


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