工作计划 篇4
一、坚持以法治为统领,着力提升监狱工作水平
1、贯彻“法治统领、安全为先、规范管理、协调发展”监狱工作理念,完善“一个党委、两个法人”新型监狱运行管理体制,推进监狱规范管理常态化,确保监狱安全稳定。
2、牢固树立监管安全首位意识,进一步完善五项机制和四道防线,全面推行民警首问责任制。加强狱情分析研判和狱内侦查工作,深入开展安全隐患排查整治,加强现场管理,狠抓制度落实。
3、建立完善以指挥中心为中枢、以信息化为手段、以应急防暴队伍为支撑的监狱警务模式,提高安全防范水平和应急处置能力。
4、扎实开展教育质量年活动,完善“511”模式,建立质量评估、行为矫治、循证矫正和个别教育相融合的教育改造体系。
5、加强出监教育和技能培训,组织进监帮教活动。探索罪犯保障政策与社会保障体系对接的有效途径,争取将服刑人员纳入社会医疗保障范围有实质性进展,打造“科学化引领、专业化保障、信息化支撑、社会化协同、制度化推进”教育改造特色。
6、完善执法管理、执法责任、执法监督体系,规范执法流程和标准。建立刑罚执行协调机制,依法办理减刑、假释、保外就医,加大暂予监外执行力度。
7、落实重点罪犯管控措施,依法保障罪犯的基本权力。扎实开展推标创建活动,深化标准化监区和会见室文明窗口建设,提升监狱形象。
二、坚持创新社会管理,着力推进平安**建设
1、认真落实“xx”普法规划和法治**建设纲要,开展“深化‘法律六进’、推进依法治市”法制宣传教育主题活动,组织“xx”普法规划中期督查。
2、丰富法制宣传教育形式和内容,突出菜单式、互动型普法,探索研究式、体验型学法用法新途径,推动法制宣传教育从“普及知识”向“培育思维”、从“活动式”向“常态化”转变。
工作计划 篇5
(一)总 结
时光如电,日月如梭,转眼之间,大二上学期已结束,作为XX04班的班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,努力创建优良的班风学风。回顾这半年,我带领XX04班班委会,在辅导员老师的监督指导下,在武汉大学电气工程学院学生会与团支部的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、 学习是学生的第一任务。
本学期,班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“高考倒计时100天”的的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。同时班级开展了诚信为学的主题班会,倡导大家发扬“以学实为荣,以作弊为耻”的精神。
二、 积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。
1. 在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。如果有些同学的某些错误思想如对于整个班级学风有较坏的影响,我们在班会上经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2. 建立了班级公告栏和班级QQ群,所有班委加了全班同学的飞信,便于及时传达各种信息。
3. 我们以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工
作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
三、 充实校园生活,增进班级凝聚力。
加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
四、 关注同学们的日常生活。
1. 团支部、班委时刻关心同学们的生活状况,经常和同学闲聊生活中的
事情,每当同学们有困难和疑惑,我们会积极主动地提供帮助。如果班里同学生病住院,我们做好了立即带领班委和同学代表前往医院探望的准备。这些都让大家感受到了班集体的温暖。
2. 督促生活委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。
3. 建议各寝室购买了篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,增强了身体素质,丰富了课余生活。
4. 在平安夜,班委精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。
5. 号召同学们积极参与院里宿舍文化节并做好充分准备,建议同学们购臵一些装饰品美化宿舍,营造一种良好的环境,让宿舍充满文化气息。
五、发现工作中的.不足,主动解决问题。
1. 课外活动组织开展的次数不够多。
2. 自身没有协调好班级工作与学习的时间分配。
3. 我们班委自身也有人未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。
4. 由于大二班委新建,未能有效地安排好学习兴趣小组的组织和分配。 本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。
(二)展 望
过去半年的酸甜苦辣让我们难以忘怀,过去半年的种种辉煌是值得我们引以为傲,但回顾过去,我们感觉到的不是满足和沾沾自喜,而是身上的担子越来越重,因为在每接受一份荣誉的同时,也承担着保持这份荣誉的压力。作为武汉大学电气工程学院的精英,我们的身上肩负着沉重的责任,肩负着老师,家长乃至整个社会对我们的殷殷期望。
因此,在新的一年里,我们班委有新的起点,新的工作目标:
(1) 确立XX04班的口号,增强同学们的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。
(2) 学生以学为本,牢固掌握基础理论知识,力求班级整体成绩更上一层楼,同时继续鼓励同学们多参加一些社会实践,各种竞赛。
(3) 丰富同学们课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文化活动,走进大自然,走进社会。
(4) 鼓励同学们积极学习党的理论知识,努力完善自我,争取早日成为一名光荣的共产党员。
(5) 多组织一些班级内部,班级与兄弟班级间的友谊联赛及学习交流,促进同学们学习生活的全面发展,同时进一步增进同学们之间的友谊。
(6) 继续与辅导员老师,院校学生会,班主任老师保持良好联系,积极完成上面分配下来的任务。
(7) 在班委和团支部的带领下,通过大家的努力,争创优秀文明班级。
有了明确的工作目标,行动才会规范有力。为了加强班级建设、促进我们班同学的全面发展、圆满完成学习任务,结合我班的实际情况,本学期我们决定把工作重心放在以下几个方面:
(一)形成更坚强的班集体核心。
班委干部要与班上同学团结一致,密切联系同学,对同学们高度负责,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级的核心。积极开展班团活动,比如主题班会、班级聚会等集体活动都是有利于增进同学之间感情的有趣活动,使大家树立我们是一家人的观念,培养团队精神。班干部同学更要关心同学,帮助同学,使班级形成互帮、互助、互爱的风气。班级内部要实行班务公开制度。使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。班委还应该广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
(二)建立优良学风,建立学习互助对。
学习是每一个学生的本质,使每一个追求者进步的阶梯,更是每一个奋斗者所必需的事情,而每一个人只有在不断的学习中才能更好的迈出下一步,才能在逆水中起航。学风,使读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的气质和灵魂。我们班的学风也将体现我们紧抓学习不放松的态度。我们班实行互帮互助原则,鼓励学习好的同学对学习差的同学进行学习上的帮助,力求整个班级能够平稳的获得更好的发展。通过互助对,让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能够培养同学们的互助精神,增强同学之间的友谊。建立互助对以自愿为原则,形成互助对后通知班级即可。树立学习第一的观念,培养良好的学习气氛。由于本学期的课程较多,并且许多同学刚刚开始接触专业系统知识,所学内容多且复杂,我们要争取全班所有同学都能够了解学习的重要性,并且顺利通过期末考试。面对学习压力很大的这种情况,我们将举行学风建设为主题的班会,使大家提高学习的警惕性和主动性,督促大家抓紧课程学习。建立互助学习小组的同时,在班长和学习委员的安排下,我班将有组织地开展班级内的学习
讨论会,对书本上的重点、难点进行统一的学习,由此形成互帮互助的学习气氛,争取每一个人的成绩都有所提高。
(三)丰富课余生活,走进社会。
在文体活动方面,班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动,采用开展班会等方式调动大家的积极性,保证每一个活动我们班都积极参与。同时,我们自己也要定期组织一些活动。比如说经常性的一次班级的小型联欢,春游,让大家从紧张的学习环境中解脱出来,并且给大家提供了一个可以表现自我的舞台。这些都能给大家提供发表意见、锻炼口才、丰富知识的机会。除此之外还可以根据大家的喜好适当组织一些体育活动,以锻炼大家的身体为根本目的,丰富课余生活。在社会实践活动这一方面,由于学生以学业为主,大多数的时间都在与书本打交道,走出学校去体验社会的机会少之又少,因此每个同学将认真完成与社会的每一次接触,使自己在活动中更好得锻炼,培养责任意识,使自己更加有爱心,学会关爱身边的人。班委们也会团结班内的同学,在团学会的带领下,努力把各种活动顺利完成,把班级建设得更美好。
(四)团支部建设也是我们班的重点工作之一。
以团支书为首的团支部积极促进乐观思想的传播,以各种形式如团日活动、知识竞赛等,进行有关党思想、团思想的理论传播,不断提高同学们的思想觉悟,力求培养有敬业奉献精神,乐于为人民服务的先进性人才。团支部建设的目标是增强团员间的凝聚力,学习先进、正确的思想,培养更多的党员和后备党员,并且能够发挥党员们的先锋模范作用,宣传良好的行事作风,进而促进优良班风的形成,推动我们班各项工作的稳步发展。
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