2017小学迎接市教育督导评估工作汇报材料

　　今天CN人才网小编精心为大家整理了2017小学迎接市教育督导评估工作汇报材料，供大家阅读参考。

　　20xx年，我校在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，认真贯彻县教育局“兴教工程三大主题年”活动要求，以提高教育教学质量为核心，以队伍建设、养成教育、教学改革为抓手，扎扎实实开展各项工作，赢得了上级领导和社会各界的一致好评。学校被评为“全国阅读教育先进集体”、“唐山市教师专业成长达标校” “唐山市体育传统项目学校”，“唐山市艺体工作先进校”、“唐山市优秀少先大队”、“迁西县教学工作先进单位” “师德建设先进单位”。

　一、学校基本概况

　　(一)师资队伍

　　学校现有教师143人，其中本科学历70人，大专学历59人，中师学历14人，学历合格率为100%。中学高级职称5人，小学高级职称101人，小学一级职称37人。学校教师素以素质过硬、教学严谨、作风优良而享誉全县。

　　(二)办学条件

　　1、学校于2006年12月18日改扩建完工并投入使用。占地19663平方米，建筑面积13622平方米。有两座教学楼，一座综合楼，功能齐全，设施完善。教学班38个，学生2996人。适龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%，多年来学生违法犯罪率始终为零。

　　2、配备计算机教室、多媒体教室、图书阅览室、语音室、实验室、仪器室、体育器材室、音乐教室、舞蹈室、美术教室、少先队活动室等专用教室。设备齐全，设施先进。专用教室使用率达100%，演示实验、分组实验开出率达100%。

　二、20xx年各项工作完成情况

　　(一)以师德建设为重点，强化队伍建设

　　打造一支素质过硬、教学严谨、作风优良的教师队伍是学校师德建设的总体目标。今年，我们以“队伍素质强化年”建设为契机，进一步提高广大教师的思想素质和执教水平。

　　一是完善制度建设。我校制定了《教学常规管理制度》、《教研管理制度》、《学籍管理规定》、《教师培训制度》等一整套行之有效的学校管理制度，并建立了严格的考勤制度、教师奖惩制度、考核制度，学校各项工作逐步走向规范化、制度化、科学化。

　　二是由党支部、工会、教导处联合开展师德教育活动。5月组织开展“向最美女教师张丽莉学习活动”，教师们结合自身写体会。同时学校注重树教师身边典型，举办教育案例演讲活动，引导教师树立爱岗敬业良好风尚。9月20日校领导分包教研组，召开“整顿纪律作风，优化发展环境”生活会，全体教师认真剖析思想上、工作上存在的问题，确立了今后的发展目标。11月8日，学校组织党员教师准时收看了胡主席作的“十八大”报告，召开“学习十八大精神动员会”，组织“十八大”知识竞答，要求每位教师撰写不少于3000字的学习笔记。11月份，在县局确定的“师德师风建设月活动”中，我校开展“爱生月”、“家访月”活动，教师积极与学困生、贫困生结对子，所有学科教师通过走访、电话约访等形式展开大面积家访。11月16日，我校聘请北京“时尚礼仪”百大讲师团讲师到我校进行“时尚礼仪，幸福人生”讲座，规范教师行为，提高教师职业幸福感。此外校工会通过发倡议书倡导文明风尚、组织职工运动会、举办“重阳节文艺联欢”、解决教工提案、每周为教师量血压、开展健康咨询等活动，关心教师生活，激发教师干劲。目前，学校年轻教师努力进取，老教师积极发挥余热，团结奋进，争先创优的氛围初步形成。

　　三是开办教师讲坛。学校坚持“用文化提升品位”，把“读书与成长”确立为我校校园文化的主题。2月15日“教师讲坛”精彩启动，目前已有35名教师在全体教师会上做精彩读书演讲，学校发给每位参与教师100元购书卡以示鼓励。 “教师讲坛”活动以其自由、开放、新颖的交流方式极大激发了教师们的读书兴趣，营造了浓郁的书香氛围。此活动的报道被《今日栗乡》和《迁西教育网》登载。

　　四是大力加强教师专业素质的培养。学校在组织教师认真开展继续教育远程培训的同时，合理调配内部人员，出资5万余元，组织刘永强、贾冬珍、白丽伟、张淑辉等20余位教师去天津、北京、保定、石家庄、秦皇岛等地参加了骨干教师“国培”、“省培”、“高级研修班”等培训。同时积极开展校本培训，开学第一周，组织全体教师认真学习新课标;3月7日、9日分学科选出有经验的骨干教师，为同学科组教师进行教材及教学方法的培训。4月12日我校顺利通过唐山市教师专业化发展示范校的检查验收。今年张淑萍等32名教师的教学论文在国家省市级刊物上发表或获奖，谷淑园被评为“全国阅读教育先进个人”，赵印梅等5名教师别评为市县优秀教师、先进教学工作者，刘淑娴等3人被评为“唐山市优秀少先队辅导员”。

　　五是开展教师“青蓝工程”，实施“名师带动战略”。我校有省级骨干校长1名，特级教师2名，县级名师3名，市县各级骨干教师20余名，这是我们最为宝贵的资源。3月8日妇女节，学校召开教师代表座谈会，在教师中开展“青蓝工程”结对子活动，搭建新老教师互相学习的平台，充分发挥名师的带动和辐射作用，让广大青年教师快速成长。

　　(二)以提高教学质量为中心，深化教学改革

　　20xx年，我校围绕“课堂教学改革”这个中心，从“备课改革、集体教研、课题研究、校本研发、竞赛活动”几个方面抓起，不断深化教学改革。教学质量稳步提升，社会声誉不断提高。

　　1、狠抓教学常规管理

　　首先，学校加大对教师备课、学生作业、早读、第二课堂活动等的检查力度，做到有记录、有评价、有总结，评价结果直接与绩效中的“教育教学过程”一项挂钩，让绩效考核不仅反映年终教学的结果，更真实地再现教学的过程，真正达到激励教师、改进工作的目的。其次，严把质量检测关，学校对考试作弊行为实行师德考核一票否决制。每次考试结束每位教师上交试卷分析，主抓教学的副校长召开考试分析会，有针对性地对教师进行教学指导。学校还定期组织英语、科学学科月考，个别年级实行专门抽测或阶段性检测。再次，校领导领跑学校教学，校长主任一律兼任数学、科学等考试学科，与老师们展开教学竞赛。校长每学期听课60节，主抓教学的副校长、主任每学期听课80节以上。此外，为减轻学生课业负担，提高教学质量，学校在各年级各学科中推广一体化作业，收到一定成效。在6月份的全县六年级作文、数学、英语听力竞赛中我校获全县总分第一名，14名教师获优秀辅导教师奖。

　　2、推行备课改革

　　今年伊始，我校推行 “三步备课法”，第一步自主备课，同年级同学科每位教师划分单元撰写教学设计;第二步集体备课，由主备人说课，本组教师共同讨论、修改、定稿，用教导处提供的统一模板打印，教师人手一册;第三步个性备课，每位教师上课前结合自身特点和本班学生实际手书备课要点，展现自己独特的教学风格。教师经过三次备课，才能走上将台，课后填写教学反思，并对教案提出修改意见，以备下一年改进后使用。“三步”备课法的实施，减少了教师机械的教案抄写，增加了教师有效备课时间，既实现了资源共享，又突显了教学个性化，为提高课堂效率奠定了基础。

　　3、落实课堂教学改革

　　学校以创建“高效课堂”为目标，积极探索各学科课堂教学改革，即，倡导“以读为主，导读结合”的语文课堂，“注重实效性研究”的数学课堂，“自主探究”的科学课堂，“创设情境，趣味体验”的英语课堂。今年，贾艳凤、王翠莲、王晓华、付翠华等10余名教师在市县上引路示范课或在讲课比赛中获奖，绝大部分中青年教师的课堂教学实现了成功转型。

　　4、强化特色项目

　　语文综合改革及第二课堂活动一直是我校特色项目。今年以来，我校继续扎实推进语文综合改革，上好朗读课、阅读课、写字课，每学期对学生日记、练字进行专项检查，各班开设“图书角”，鼓励学生广泛阅读。积极开展写字、数学、英语、科技、绘画、舞蹈、篮球等丰富多彩的第二课堂活动，定期举行竞赛。5月份，我校组织全校学生写字比赛，并将优秀作品制成展板在六一期间展出。6月份，我们组织了全校学生的朗读比赛，各年级独具特色，学校对评选出的200名优秀朗读选手进行表彰。12月，我们组织了一至六年级书法比赛、数学口算比赛以及三至六年级的作文竞赛、英语书写比赛、科技小制作比赛。今年我校学生的20多篇作文在《今日栗乡》、《栗花》等报刊上发表。活动的开展让我校的特色项目逐渐成为亮点。

　　5、抓实集体教研

　　教研工作是学校教学质量的生命线。今年我们主要从三个方面加强教研工作：

　　一是确立了“集体教研日”。我们将每周的周四确立为“集体教研日”，坐班时间学校所有领导分包各个教研组，和教师一起备课、评课、学习、制作课件，开展扎实有效的集体教研。校长、副校长、主任认真检查督导，要求当日上交教研成果。此活动将成为一种机制长期坚持。

　　二是以课题研究促教研。我校的语文《低年级轻松识字教学研究》和数学《小学数学课堂中有效提问的研究》是两个省立项课题，现已结题。学校以此为突破口，带动课题的常态化研究，让人人都有自己的教研课题，并积极探索教研课题与常态教学的有机契合。6月12日，学校邀请县教育局、县教师进修学校的专家、领导参加我校的课题研讨课，4位课题组教师展示了课题阶段性研究成果。教育局领导对我校以课题建设引领教师专业化成长的做法给予了充分肯定。

　　三是以教研课为重点继续开展教研“五个一”活动。即：每课有一次教学反思;每周参加一次教研组活动;每学期上一节校级教研课;每学期设计一节自己最得意的教案;撰写一篇有价值的教学论文或经验总结。每学期开学第二周起，全校从学科组长到各任课教师轮流讲教研课，领导和教师们一起听课、评课，形成了浓厚的教研氛围，教师的整体教学水平不断提升。

　　6、开发校本课程

　　学校结合本校实际，开发了《同步阅读》校本课程，组织语文教师自主编辑语文《同步阅读》校本教材，并纳入课程管理。音乐教师结合教学实践编辑了“葫芦丝校本教材”。10月24日，我校代表全县参加了在路北光明实小举办的“唐山市校本课程经验交流现场会”，受到与会领导和同仁的一致好评。

　　7、开展校际交流

　　今年5月，我校部分班子成员在张志永副局长的带领下，到北京第一师范附属小学学习办学理念和管理经验。同时，依据县局关于城乡学校建立对口帮扶工作实施意见的安排，我校与金厂峪镇金厂峪小学建立起了对口帮扶联系，学校领导班子成员多次深入金厂峪小学进行调研，确立了教师队伍建设、校园文化建设、学校管理及制度建设、教学改革等四个方面的帮扶重点领域。10月份我校在全市基础教育年会上代表我县做了经验发言。11月22日，谷淑园校长带领主管教学的副校长、主任和语文、数学、英语三个学科的骨干教师为金厂峪小学的教师们上示范课。11月29日，金厂峪小学张岚校长带领部分干部教师来我校考察集体备课、教学管理、集体教研等工作。下一步我们将继续加大校际合作的力度，推进学校可持续发展。

　　(三)以美德教育为主线，推进德育管理

　　一年来，学校秉承“全面发展打基础，养成教育育人才”的办学理念，以美德教育为主线，以养成教育为出发点和落脚点，扎扎实实开展各项教育工作，有效促进了学生良好品德和行为习惯的养成。

　　第一，加强规范办学，开齐开全课程。在年初的教师大会上学校明确提出“任何人不得挤占音体美及品德课，如有学生及家长举报，双向扣分”。同时，进一步规范音体美、微机及品德课课堂教学，从组织学生排队进专用教室，到课上点名，到教学活动，力求做到规范加特色。

　　第二，强化班级管理。学校每月召开班主任会，定期举行班主任汇报会、班主任素质大赛，提高班主任的管理水平。学校制定班级管理实施细则，从路队、卫生、早午读、课间等方面对各班进行班级量化管理，量化结果纳入绩效考核。学校德育主任分楼管理，评比结果在QQ群及橱窗中进行公开。学校每周一向班主任下发《周会要点》，保证学校工作在各班统一部署。同时通过每周升旗仪式、中午的校园广播，由德育副校长、主任、大队部学生干部对一周中各方面表现优秀的班级、先进个人进行表彰，在学生中树新风、树正气。现在学校处处洁净，学生路队不断改观，校门口接送孩子的车辆得到有效治理。

　　第三，培养学生的劳动观念。学校没有专门搞卫生的临时工。教师带头劳动，每个教研组都有负责的卫生区，墩楼道，扫厕所、擦墙壁，教师处处做学生的表率。从上学期开始，每班设劳动周，劳动周内由班主任及教导干事带领学生，利用3-5节自习课参加清理学校卫生死角等力所能及的劳动，培养学生热爱劳动的好品质。

　　第四，强化学生思想道德建设。学校大队部围绕“美德教育”这一主线开展了丰富多彩的系列化教育活动。上学期在各中队中举行“文明少年在行动，文明礼仪日日行”十分钟队会竞赛。3月5日，开展了“知雷锋、学雷锋、做雷锋”、“清除小广告、文明一条街”等活动。3月28日，举行“感恩励志中国行”大型演讲活动，此活动的报道在迁西电视台新闻栏目播出。学校还围绕“清明节”，相继开展了“文明祭扫”、“清明节随想”征文等活动，对学生进行民族传统教育。为落实我校的校园文化主题，打造书香校园，我们组织开展了三至六年级的《书香伴我成长 我的读书故事》师生征文比赛。付一诺在市县“《建设幸福中国》读书讲故事比赛”中获奖。

　　第五，开展精彩课间活动。首先加强学生纪律教育，设楼道长，对学生的课间不文明行为进行监督，并及时发现、培树班级先进典型，学生纪律明显好转。其次为切实增强学生体质、活跃校园文化生活，逐步打造“幸福校园”、“快乐校园”，我校立足本校实际积极开展“精彩课间十分钟”活动，组织引导师生开展健康有趣的课间活动。此活动的报道被《迁西教育网》、《今日栗乡》专题报道。

　　第六，认真开展艺体活动。学校高度重视“一校一品牌，一生双爱好”工作，通过音乐课堂面授、第二课堂训练及演出展示打造学校葫芦丝品牌。按时举行校运会、“广播操比赛”、冬季长跑等体育活动;进一步规范体育课、课间操、课外活动、运动队训练、眼保健操;开展班级特色活动，保证学生每天体育活动一小时。今年的艺术节学校被评为优秀组织奖。3月5日学生合唱团参加县委宣传部举办的“弘扬雷锋精神，服务滦河时代”公益演出，赢得好评。6月28日“庆七一”学校百人合唱团代表教育局参加全县合唱比赛并获奖。7月，五(1)班的学生朗诵、四年级开场舞《把爱传出去》等节目分别参加了县委宣传部、文体局等单位组织的文艺演出，充分展现了实小学生崭新的精神风貌。

　　第七，重视学校安全工作。实行安全事故首问责任制，和每位教师签订了《安全责任书》，强化“安全工作人人有责”的思想。强化值班备勤;成立护校队;严格门禁制度，与门卫签订《安全目标责任书》，为各班统一印制请假条，实行来客登记制度;向学生印发《致家长一封信》，对家长进行日常安全提示;每周末进行安全隐患排查，对现存的不能处理的教学楼外墙砖脱落处，张贴安全警示牌;定期发校讯通，提醒家长注意交通安全，不让学生乘坐“三无”车辆、超员超载车辆、拼装改造车辆及饮酒醉酒驾驶车辆。今年结合第二十七个中小学生安全日，我校举办了“安全常识图片展”、“主题班会”、“专题演讲”、“板报评比”、“安全知识竞赛”等系列活动。6月“安全生产月”，开展“我是路队小交警”活动，进行了交通安全的专项治理。开展消防知识安全教育活动，聘请消防中队专业人员来校讲座，组织学生观看消防知识宣传片，参加消防知识竞赛。学校每学期开展应急逃生演练，11月13日应急逃生演练在迁西新闻播出。这些活动的开展，提高了全体师生和家长的安全责任意识，确保了学校教育教学活动的顺利开展。