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捐书活动倡议书

倡议书 时间:2021-08-31 手机版

捐书活动倡议书范文(精选6篇)

  在日新月异的现代社会中,我们可以使用倡议书的机会越来越多,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的捐书活动倡议书范文(精选6篇),欢迎大家分享。

  捐书活动倡议书1

亲爱的全体毕业生同学:

  光阴荏苒,岁月流逝,转眼又至桃李芬芳季,你们将开始新的人生征程。温馨的校园里曾留下你们青春的脚步,明亮的教室里曾记录你们成长的轨迹,书香四溢、舒适宁静的图书馆更见证了你们无数长卷在握、伴灯苦读的时光。

  在你即将离开母校走上工作岗位,开启你人生新篇章之际,你是否有意将你多年珍藏的几本好书作为感恩的礼物留给你深爱的母校,留给你的学弟、学妹们呢?我们在这里向全体毕业生同学发起书香飘校园 感恩母校情的捐书倡议活动,请你把阅读过的好书籍,作为感恩的礼物留给你深爱的母校,以此为载体,把一份份爱心传递给你的学弟、学妹,当他(她)们择来翻阅时,不仅从中学到知识,增长才干,一定还能从中体会到你曾经的挥斥方遒,求学上进的精神,更能感受到你对母校诚挚的感恩情怀!

  我们将会在你捐赠的书籍首页上加盖纪念印章,注明你所在的院系及姓名,并集中登记管理,或充实图书馆馆藏,或纳入学校的爱心图书漂流站,或分批援助贫困地区的学子们,让你的书籍焕发出新的活力!

  践行报恩之举,传承大爱之心!我们深信在全体毕业生的踊跃参与和支持下,捐赠的书籍定可汇成一片知识的海洋,让毕业学子对母校的绵绵感恩之情得以升华!书香飘校园 感恩母校情捐书活动,真诚地期盼您的加入!

  此致

敬礼!

  倡议人:

  日期:

  捐书活动倡议书2

亲爱的各位街坊邻居:

  书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。

  一本好书,是一扇面向世界的窗口,是一条通往真善美的道路。

  我社区居委自2008年10月迁至北区大平台办公后,专门配备有面向全体社区居民免费开放的阅览室一间,可存放书籍约3000册,但现有藏书不足1千册,(主要靠民政部门赠送)尚不能很好地满足社区居民尤其是老年人阅读需求。

  也许现在,您手中正好有本已经看过的好书;也许,您有本封存已久几乎被遗忘的好书;也许,您正好有成堆的书籍需要处理那么,来吧,请把书捐献出来,给予渴求知识的老人、孩子、兄弟姐妹吧!让知识从书箱中苏醒,让心灵在关怀中成长!在书的扉页,请您或您的孩子,写下真诚的祝福或人生感言,让您与孩子爱的火苗,透过书籍的流动,传递到更多人的心中。

  授人玫瑰,手留余香。

  让我们踊跃加入到共建书香社区捐书行动中来吧!为华南新城社区阅览室献上一份爱心。

  社区的文化将因您的参与而精彩!

  此致

敬礼!

倡议人:

  日期:

  捐书活动倡议书3

  时光如白驹过隙般悄然而逝,转眼间,毕业季又将来临,你们即将告别美好的大学生活。在你们即将离开母校之际,在你们对母校恋恋不舍的时候,许多同学对曾经陪伴自己、见证自己成长的书籍难以割舍,书中有你们求知的汗水,有你们奋斗的回忆,有你们探索的奥秘。对于那些无法带走却有学术价值的专业书、用过的参考书、反复阅读过的经典,你们是否希望学弟学妹们与你一起分享书中的精彩,与你一起探索书中的智慧?你们是否希望自己精心挑选的书籍在传承中价值最大化?

  为了给广大具有社会责任感的毕业生提供一个回报母校的平台,同时为了进一步丰富馆藏资源、建设互助和谐的校园,图书馆将举办捐书活动,捐出你的藏书,减负你的行囊,奉献你的爱心和力量。

  一、捐书时间:即日起至20xx年6月15日

  二、捐赠原则:自愿无偿捐赠

  三、图书要求:

  1、属于图书馆馆藏范围的:文学类、励志类、艺术类、生活百科、工具书、人文地理类、人物传记等健康向上,知识性强的图书均可捐赠,少儿图书、中小学教科书、学生规则手册、期刊杂志报纸不在捐赠范围之内;

  2、所捐图书内容积极健康向上;

  3、有ISBN号的正式出版社出版的图书;

  4、封面整洁,图书完整无损,字迹清晰,无涂鸦。

  四、捐赠方式:

  1、直接将图书送至图书馆采编部,登记联系方式。

  2、图书馆将所有捐赠图书登记在册 (捐赠者、书名、册数、捐赠时间)。并对捐赠图书的学生个人及二级学院在官网和公告栏予以公布, 以示感谢。

  一册书籍一份情,一缕书香一片心。一册书不为少,十册书不算多,你的捐赠也许有限,但我们相信聚沙成塔的力量,我们相信涓涓细流必将汇成知识的海洋。亲爱的同学们!让我们一起行动起来,捐出你的爱书,分享你的温暖吧!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  捐书活动倡议书4

亲爱的朋友们:

  书籍是人类进步的阶梯,是开启智慧的钥匙,是创造幸福生活的法宝。

  社区图书馆、农家书屋是广大社区居民和村民们畅游知识海洋、享受文化生活的一个精神乐园。为了不断满足广大群众对阅读的需求,极大的丰富图书馆和书屋的藏书量,促进“书香新桥”系列活动的.有效开展,切实提升全民文化素质,营造良好读书氛围,现诚挚地向全体民众发出“爱心捐书”倡议:

  大家一起行动起来!积极参与捐书活动,把部分您觉得有意义的或闲置的书籍拿出来与大家共同分享,让那些曾经给予您力量的书籍再次燃起火焰,播种知识。

  捐一缕书香,留一份真情。您的捐赠也许有限,但涓涓细流,可以汇聚成海。奉献不论多少,捐赠不分先后。让您的爱心惠及今人,造福后人。让我们携起手来,共同为建设书香新桥、幸福新桥贡献一份力量!

  捐书要求:内容健康、积极向上。

  捐书时间:8月5日至8月15日

  捐书地点:新桥镇人民政府105文印室、各村委、各社区工作站。

倡议人:

  日期:

  捐书活动倡议书5

敬爱的老师们:

  书是我们看到外面世界的窗口。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。相信您一定给孩子买了各种课外读物,让孩子们收获知识和快乐。可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候,却往往除了课本无其他的书可读……东华大学阳光服务队经常去民工子弟学校开展爱心支教活动,看到很多农村的孩子,除了教科书以外没有别的书可以阅读。书是伴随孩子成长的好朋友,随着孩子一天天长大,老师们的家里总有一些旧书。请一起加入我们的献爱心行列吧!让您孩子的旧图书在一双双求知的眼睛里传播力量!赶快行动起来吧,得闲把家里的旧书找出来,3月4日(周二)带到学校,东华大学信息学院阳光服务队的志愿者们会在一、二食堂门口设立捐书点收书,把所捐书籍交给松江区马汤村小学和陈春小学的孩子们,在那里成立“东华大学教师爱心捐赠图书角”。每人捐出一本旧书,让那些贫困孩子和我们一起畅游知识的海洋!手拉手,心连心,赠人玫瑰,手有余香!

  一、活动目的本次活动旨在为松江区马汤村小学和陈春小学捐献书籍,筹建“爱心图书角”,让民工子弟学校的孩子们有书可看,看上好书。

  二、捐书要求适合中小学生阅读的书籍,如学习辅导书、科普读物、文学、漫画、童话等。

  三、捐书时间20xx年3月4日(周二)11:00—xx:00

  四、捐书办法

  1、将所捐书籍带到一、二食堂门口的捐书点;

  2、团体捐书可电话联系18817828589(张瑶)、xx818942763(李丽),我们将到您的办公室取书(3月3、4、5日都可电话联系捐书)。

倡议人:

  日期:

  捐书活动倡议书6

亲爱的朋友们:

  为构建和谐园区,倡导绿色环保,提高图书使用效率,引导全社会关心支持园区教育事业,园区教育局发起“爱心捐书,成就未来”暖冬捐书进校园活动,向各界朋友发出为孩子捐赠图书的倡议。

  朋友们,也许你手中正有几本看过不用的好书,也许您家里还有一些封存已久束之高阁的好书,也许您恰好有成堆成捆的书籍需要处理,正准备将它当作废旧报纸按斤论两卖出,却又心存可惜……那么,行动起来吧!

  捐出一本旧书,就是一片赤诚的奉献,用我们的捐书之举,把书送近、送入每个人的生活,莘莘学子精神成长的道路上,会因你的一点关爱而一路芬芳!

  捐出一本旧书,就是一份赤诚的关爱,用我们的捐书之举,表述我们环保和生态的心声,多爱护一棵小树,多收获一片绿荫,用我们的实际行动表达对绿色的关爱、对自然的呵护!

  朋友们,让您的捐书行动,成为促进园区文化进步社会和谐的风雅之举;让您的捐书行动,成为彰显园区弃物大用绿色环保的文明之举;让您的捐书行动,成为推动园区支持教育关心未来的功德之举;让您的捐书行动,成为体现园区人文优势,利用区内社会读书资源,充分发挥书籍流通的社会价值的明智之举!

  在此,我们真诚地倡议:“让智慧漂流,使爱意远扬”。全社会热爱文化关心教育的各界爱心人士,请将您多余的图书捐赠给广大的青少年学子,让图书承载的文化传播弘扬,让人类智慧的结晶传递漂流吧!

  活动主题:爱心捐书,成就未来

  活动口号:一本书,一份爱,一颗环保心

  参与对象:园区所有机关事业单位、厂矿企业、乡镇社区居民、学校、幼儿园教师及全社会一切热爱文化关心教育的爱心人士。

  捐书流向:园区教育局接受捐赠图书后,统一整理分类,打包分发给园区所属各学校,供学生们阅读。

  捐书类型:正式出版、内容健康、保存较完好的书籍(不包括单本杂志、散页报纸)。

  捐书方式:活动共设六个捐书点:

(1)湖西新城邻里中心、湖东邻里中心二个捐书点,捐书时间为:2009年12月18日—20日,每天9:00—17:00。

(2)园区娄葑镇政府、唯亭镇政府、胜浦镇镇政府、管委会现代大厦三楼餐厅四个捐书点,捐书时间为:2009年12月17日—19日,每天9:00—17:00。

  活动联系人:

  联系电话:

倡议人:

  日期:

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