自由的作文

【热】自由的作文15篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的自由的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自由的作文1

　　我渴望有一双自由的翅膀，听厌了妈妈的唠叨，但我又不敢去反驳；我渴望有一双自由的翅膀，从“囚禁”我的这个鸟笼飞出去，在外面无忧无虑地打闹嬉戏，多么随意，多么潇洒，多么自在。

　　每天都是如此，一回到家里，听到的就是母亲大人那一张唠叨的嘴，听了成千上万遍了还不够，还要每天重复一遍，烦得我耳朵都磨出了老茧来了，“长征，作业写好了没有？”“作业写好了就去给我听英语，等下还要给你报听写的。”“不要再游手好闲了，赶快去干正事！”……诸如此类的话还有许许多多，随便挑几句就可以烦死人，更何况我面临着这么多句呢？唠叨这么多，叫我要干的事业是这么多，我一点也没有自由活动的时间了。比如我要干得事全部都干好了，想好好放松一下自己的时候，妈妈的下一句唠叨又把我打回了“鸟笼”里，“时间要到了，作业写好了就去洗脸刷牙，睡觉吧。”哎，我渴望有一双自由的翅膀！我虽然厌烦，但是我也是明白的，这也是父母为了表达对自己儿女们的一种爱的方式，所以，我也不想跟他们顶嘴。

　　老师最近不知道是怎么了，也许是因为我们这些毕业班的同学要考试、升初中了吧，作业多得要死，跟山一样，把我们这些学生压得喘不过气来了，考试像刮风下雨一样频繁，两天一小考，三天一模拟大考。把我们这些小学生当什么东西了，又不是什么学习机器，真是压力山大呀！不就是一个一个大考吗？还不是跟张飞吃豆芽——小菜一碟一样吗。以前的毕业大考的卷子比那些单元考的卷子还简单好几倍呢，哪里用得着这么多作业啊。连作业也都是卷子，做得我们不到三更半夜就别想睡觉，都要近视了！唉，我渴望有一双自由的翅膀！算了，这个星期就大考了，这应该也是一种老师关心学生，想提高同学们的方式吧。忍忍吧，也就那么几天了，暑假没有作业，可以自由自在的玩耍了！

　　平时本来就一点也没有休息、玩耍的时间了，现在连短暂的课间休息的十分钟的时间也被老师们那独特的“拖堂”技能给霸占了，叫我们怎么放松呀？考试！考试，哼！都是那万恶的考试！害我们一点也没有自由。唉，我渴望有一双自由的翅膀！

　　我向往“白日放歌须纵酒”的自由生活，我还向往“水是眼波横，山是眉峰聚”的壮丽风景。

　　曾经一位匈牙利的智者，裴多菲说过这样关于自由的一句话：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”对呀，没有了自由，何谈爱情？没有了自由，何谈幸福？没有了自由，何谈快乐？

　　我希望有一天，我可以拥有一双自由的翅膀，将我带到一个没有压力考卷，没有压力，只有属于自己的自由的地方……

自由的作文2

　　小时候，我常去翻妈妈的大书橱。有一次。我从书橱中翻出了一本书—《海的女儿》，于是我就吵着闹着让妈妈给我讲这个故事。妈妈笑了，讲道：“从前，在蔚蓝的大海里住着一位美丽又善良的人鱼公主。她有……”听着听着，我就开始幻想另外一位人鱼公主的故事。“从前，在蔚蓝的大海里……”从那时起，我就十分喜爱大海，更喜爱鱼了。有一次，我梦见自己变成了一只活蹦乱跳的小鱼，在海中自由自在地遨游。大海是多么美丽啊！海底全是水草和珊瑚，水草是淡绿色的，在大海的荡动下摇曳着。它们的身躯柔软，像一群美丽又轻盈的少女，正在婆裟起舞，显得炯娜多姿。一片片色彩斑斓的珊瑚，晶莹剔透，绚丽多彩。突然。一群银白色的小鱼儿，在我身体四周转来转去，象一条条银白色的纱巾。这群银白色小鱼，又在刹那间变成了一支银白色的魔法棒。我抓住了魔法棒，它使我的衣服变成了白色的。魔法棒带着我在海底世界中，帮助弱小，除暴安良。最后，它让海底世界充满了和平与安宁……

　　梦，几乎每天夜里都伴随着我，但是梦见鱼的时候并不多。因此，鱼在我心中是模糊不清的，但也是神秘莫测的、神圣的。鱼，是我心灵中的一部分。当我潜水时，我就会发现，我似乎已经不是人的躯体，而是鱼了。在水中，我的身体像鱼一样灵活、轻巧。我是否可以像梦中那样在水中游玩呢？

　　我曾去青岛参观过一个很大的海底世界。那里有常见的金鱼，身体呈耀眼的金黄色，躯干很小，尾巴很大，像一条撤开的大裙子；有平时在电视上见到的箭鱼，它有一条长长的像钻孔机一样的上唇，下唇十分短，皮肤与海水的颜色十分接近，似乎要深一点，又似乎要浅一点；还有可爱的蝴蝶鱼，身休小巧玲珑，一道道黄色的条纹十分漂亮，没有条纹的地方则是淡黄色的小圆点儿，鱼鳍上还有一个像眼睛似的斑点，我猜想可能是用来迷惑“敌人”的吧；这里还有凶猛的大白鳌，稀有的院鱼……各种各样的鱼应有尽有，美不胜收。

　　这些鱼是野生的呢，还是人工喂养的？如果是人工喂养的，那它还会有本来的天性和灵性吗？我想，或许没有吧，人类已经把它们“打磨”成一种失去自我的东西了，只有躯体而没有灵魂。我又想，鱼是否也像人类一样有语言、个性、思维，以及人类不常有的第三感应呢？这一串串大大小小、稀奇古怪的问题又该找谁来解答呢？是科学家？还是上帝？我认为，一切的答案都蕴藏在大自然的心中。可是，它的回答并非用言语来表白，而需要我们用心去体会、去感觉、去寻找。无论是谁创造了世间万物，这世间万物都是随着大自然的轨迹、规律发展的。遗憾的是，人类并没有遵循这一自然法则，他们认为自己是万物的主宰，因而为所欲为，任意破坏赖以生存的自然环境，最后遭到一系列的报复。鱼儿却不同，他们不离开水，即使是飞鱼，最终也要回到水中，但它们从不破坏自己赖以生存的水环境，因为它们深知，一旦水环境被破坏，自己也只有死路一条。