愚人节作文400字

精选愚人节作文400字锦集七篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的愚人节作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愚人节作文400字 篇1

　　时光飞逝，我已经是一名小学毕业生了。想起今年的愚人节，我就忍不住笑起来。

　　“今天是愚人节!”我刚来到教室，我的朋友吴雪便跑过来，“我们要不要捉弄一下其他同学?”

　　“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一听，连忙摆手。“无趣。”吴雪说着便拿出一包“奥利奥”饼干，“这包饼干是牙膏馅的，还有一包芥末馅的。我一会就去捉弄捉弄其他同学，你可不准告密!”

　　“不会的!”我虽然觉得这样不太好，但还是觉得挺兴奋的。这时，吴雪又拿出了另一包饼干、一个小盒子和一张纸，把饼干装进小盒子，用纸包上，在纸上写：“生日快乐!”我明白了，这肯定是送给今天过生日的王同的。

　　王同进门来了。我的演技可是一流的，在那里“认真”读书，其实心里早已乐开了花。王同啊王同，我对不起你啊!这时，吴雪已经站起来：“王同，今天是你的生日，这是我给你的礼物，生日快乐!”

　　“谢谢。”王同笑着接过了礼物，回到座位上，笑着拆开，“啊，是‘奥利奥’饼干!谢谢你，吴雪!”王同说着便拿起一块“绿茶”饼干咬起来。“啊，好辣!”王同大叫起来，接着便跑去了洗手间。

　　从洗手间回来，王同在饼干里看见了一张纸条，打开一看，是吴雪的笔迹：愚人节快乐!我们大家都哈哈大笑：“王同，愚人节快乐!”

愚人节作文400字 篇2

　　4月1日，众所周知是愚人节。几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人。很巧，这天我要上双休日培训班，不如在课堂上愚弄一下天真的孩子写周记，再让他们写一篇自己亲身经历的文章，那岂不是一举两得的事呀！于是，我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施，在大家共同出谋划策下，一个小小的"阴谋"在我们的一笑之间形成了。

　　20xx年4月1日终于到来了，今天我特别激动，因为平时一向忠厚老实的我要去骗一群天真可爱的孩子，真有点于心不忍，再就是我演戏的本领不是很强，真怕被孩子们看出来。

　　上课铃一响，我就面带笑容走进教室，孩子们见我那么开心都争着问："袁老师，你怎么那么开心啊"我努力忍住笑，说："我想告诉大家一件喜事，是关于你们的喜事！"我又笑了……"老师，你别笑啊，快说呀！"孩子们都焦急地追问。其实他们还不知道，他们已慢慢在走进我的圈套。我再次忍住笑："明天我们将组织双休日培训班的同学去春游。"一听到这个好消息，孩子们别提有多开心了，有几个甚至还手舞足蹈起来。脑子灵活点的小朋友马上问："老师，去哪儿呀"瞧，进圈套了吧！我得意一笑，接着就郑重其事地说："关于这个春游地点，那就要我们一起来讨论，请你们提出建议，说说为什么要去那儿，到最后我们来决定。"

愚人节作文400字 篇3

　　早上梳头的时候，妈妈就告诉我今天是愚人节。呵呵，今天可以整人了。

　　到学校不久，章左通就问：“喂，胡旻茜，我们待会要不要整方老师？”

　　“好啊，不过要发动全班！”我一脸邪笑地说。

　　“交给我！”想不到章左通比我更邪。

　　随后，章佐通通知了班里的另外两大“宣传委员”：江楠、洪子寅。不过几分钟，全班都知道了，我们还想好了计划：

　　1. 方老师进教室之后，我们就说是数学课；

　　2. 喊到方老师转身准备离开教室为止；

　　3. 大家齐声喊：“愚人节快乐！”

　　早读课，为了逼真，我们叫大家把数学书拿出来，原来的熟课文，也被我们改成了背数学概念。

　　等了半天，方老师还没来，我们就渐渐地松懈了，结果，方老师这一节课都没来，我们等了整整一节课。

　　第二节语文课，过了十来分钟，就有人在喊：“方老师怎么还不来？”

　　又过了几分钟，方老师的头突然出现在窗户上，吓死我了！我本来想带头说，但是看方老师那一脸贼兮兮的.笑就说不出来了。

　　我们错过了唯一的机会，这个计划就泡汤了。下课时我们一脸沮丧。不知是谁有提出来：“那我们长朱老师好了！”

　　“好！”没整到方老师我很不高兴。

　　为了防止万一，我们叫大家随机应变，到时候朱老师不高兴我们还说，就完了。但结果让我们太失望了，朱老师一到教室就开始教育我们，我们只好知趣点，不说了。

　　两次没整到老师就算了，傍晚方老师一走进教室就说：“今天晚上没有作业！”

　　“耶——”我们大声叫起来。

　　“此话的起效期只有两秒！”方老师先兮兮地说。

　　全班沸腾起来。

愚人节作文400字 篇4

　　话说这愚人节，不知何年何月，由外国传入了中国，又迅速繁衍起来。这不，今天我们又“泛滥”了。

　　愚人节的规定是4月1日那天，可以随便戏弄人，并且不准生气。但这个游戏到12点就结束了。所以我们都抓紧时间，准备“愚人”。

　　小X买了一袋彩贴，在上面写了“小猪”“猪猪”“死猪”之类的话，准备贴到别人身上。

　　小L带来一把剪子，准备趁生们不注意，剪下几根头发，包在一张纸里，放学送给她。

　　小S找来一些瓶子，装上水，拧开瓶盖，等别人回答问题时，头又放到她凳子上，她一坐。

　　小F这找最损，在别人听课时偷偷碰她几下，然后“逃之夭夭”，拒不承认。

　　眼瞅着这愚人节就只剩一个小时了，怎么没认出“招”阿！

　　我正想着，上课了……

　　突然，小X碰了我一下，让我帮她把笔盖捡起来，我傻呼呼的信了，蹲下去找笔盖，可是没有找到.这时我发现同学们都笑抽了，我快疯掉了.过了一会儿，小许又碰我一下，让我帮她捡笔盖，我没理她.重复了多次之后，我热死了.把外衣脱下来，结果发现后背全是纸条，上面写着：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好气又好笑，没法子，最后我说了一句：“是不是先克父，再克母，继而克死老公最后克死孩子？那我就得发诅咒信了!”笑喷了一位刚喝水的同学，水从嘴里喷出来，洒到了小L头上。过了一会儿，老师叫我回答问题，回答完毕后，我一坐，我的裤裤！！！

　　是谁老碰我？我问了一下周围的人，可是每个人都有“不在场的证据”，并且都没有“作案动机”，也不好再说什么。放学之后，小L递给我一个纸包，我以为是粉笔末，结果是――我的头发！

　　天啊，他们的恶作剧原来都用我身上了！