抢橡皮游戏的作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的抢橡皮游戏的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
抢橡皮游戏的作文1
今天第二节课，老师带我们做了一个很好玩的游戏，游戏的名字叫“抢橡皮”。
游戏开始了，只听老师说：“一，二，三——右手！”我的手像火箭一样伸出去，但还是被同桌抢先一步。在同学们的欢声笑语中，第一局结束了。
第二局比赛在同学们的加油声中开始了，我的心真的十分忐忑，心想：我能赢吗？对手好像胜利在握的样子，我可不能输！老师喊：“一，二，三——左手！”这次我的手像离弦的箭一样快，捉住橡皮，赢了！我乐得一蹦三尺高！
在同学们的笑声中，游戏继续着……
抢橡皮游戏的作文2
今天下午第一节课，老师带我们玩了一个很好玩的游戏，叫抢橡皮。游戏规则是：桌子中间放一块橡皮，听老师的口令，用规定的手最先抢到橡皮者为胜。
比赛开始，我心急如焚，害怕我的对手先抢到橡皮。我要怎样才能赢他呢？我紧张得手心都冒汗了。我两眼一眨不眨地盯着橡皮，只听老师说“一，二——左手！”我的左手像箭一样飞出去，还是晚了一步，我后悔不已。对手却得意洋洋。
这个游戏告诉我们：做事要集中注意力。我很喜欢这个游戏。
抢橡皮游戏的作文3
今天上午第二节课，老师带我们做了一个很好玩的游戏，叫“抢橡皮”。
游戏马上开始，教室里安安静静的，一点声音也没有。我十分紧张，心像一条橡皮筋，绷得紧紧的。我暗暗对自己说：“我一定要抢到橡皮。”我两眼紧盯着橡皮，一眨也不眨。只听老师喊：“一，二——左手！”我的左手就像火箭发射似的伸出去，迅速抓到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高，高高悬着的心终于放下来了。但是我的对手却垂头丧气的。
这游戏可以锻炼我们的反应能力呢！
抢橡皮游戏的作文4
今天老师给我们玩了一个小游戏，名字叫抢橡皮。一听是游戏，我们高兴得不得了。
游戏开始了，老师让刘士轩和包环毓来抢橡皮。老师说：“准备——”刘士轩和包环毓就像士兵准备冲锋一样，严阵以待，注意力高度集中，准备决一死战。接下来老师说：“一二——左手！”包环毓用闪电式的速度去抢橡皮，可是还是让刘世轩快了一步。刘世轩高兴得大喊大叫，得意忘形。反观包环毓，却垂头丧气地回到了位置上。
原来抢橡皮这个游戏不仅能提高我们的注意力，而且可以训练我们的动作反应能力。今天真开心！
抢橡皮游戏的作文5
今天老师让我们玩一个游戏，这个游戏可以训练我们的反应力，也可以训练动作敏捷能力。小朋友们猜猜这是什么游戏？告诉你吧，这个游戏的名字叫抢橡皮。
我一上台就很紧张，手心直冒汗。教室里鸦雀无声，安静得让我能听到自己的心跳声和呼吸声。老师喊“一二——左手！”我的手像子弹发射一样，一下子就拿到了橡皮。我欢呼起来，心里别提有多高兴了。我的对手却垂头丧气地回到了位置上。
多希望每天都有这么好玩的游戏可以玩呀！
抢橡皮游戏的作文6
“今天，我们来玩抢橡皮的游戏。”老师的话音刚落，同学们高兴得一蹦三尺高。侯佳怡的脸上笑开了花，刘文硕拍手在那欢呼雀跃。
比赛开始了，老师还没说到“三”的时候，侯佳怡的眼神被老师手中的橡皮紧紧吸引住了，像凶猛的老虎盯着猎物一般。刘文硕早躲到桌子底下，他想捡个大便宜，盼望老师会把橡皮扔到桌子底下去。可惜，前两局都是北组胜，看着他们那得意洋洋的劲头，恨的我牙痒痒。
第三局开始了。橡皮刚落到地上就被我发现了。我怕动作太慢没用手去抢，猛一扑把橡皮压到了肚子底下，哈哈，这下他们可抢不走了。突然，我又发现了一块，刚想伸手去抢，可还是慢了一步，被别人抢去了，真恨自己没有三头六臂。后来，他们知道我肚子下有橡皮都来抢。哼！我怎能让他们得逞，我就是不起来。当我把橡皮给老师的时候，真没想到我们组抢到了五块。哈哈，这次我们组终于扳回了一点面子。
抢橡皮真是斗智斗勇的游戏！
抢橡皮游戏的作文7
我玩过很多游戏，但我觉得最好玩的游戏是抢橡皮。游戏规则是这样的：把橡皮放在桌子中间，裁判喊口令“一二——左手”，你要用左手以最快的速度去抓橡皮，如果你伸出来右手，就算你先抓住了也算输。
游戏开始了。第一轮是天天和婷婷上台玩。老师说：“一，二——左手！”天天用迅雷不及掩耳之势，抢到了橡皮。可是他是用右手拿的'，真遗憾，天天悔得肠子都青了。这一分归婷婷。
第二轮比赛开始了，气氛越来越紧张了，教室里鸦雀无声。老师说：“一，二——右手。”婷婷用右手抓住了，又得了一分。那速度，比闪电还快两分的。天天也获得了一分。
这个游戏不仅好玩，还可以锻炼我们的注意力，可以锻炼我的反应能力。今天真是美好的一天。
抢橡皮游戏的作文8
今天上午第一节课，老师带我们玩了一个游戏，叫做抢橡皮。游戏的规则是这样的，把橡皮放在桌子正中间，用规定的一只手去抢，最先抢中的为胜利。
游戏开始了。我时而信心十足，时而紧张不已。我害怕对方先抢到橡皮，我要怎样才能赢他呢？我暗暗告诉自己，等下出手一定要快。我看见对方一副信心满满的样子，我又一次对自己说：“不行，我一定要赢！”只听林老师说：“一，二——左手！”我却伸出了右手，自然，我输了。哎，还是太紧张了！我悔得肠子都青了。
在同学们的笑声中，游戏继续着……
抢橡皮游戏的作文9
今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。猜猜我们在干什么？我们在玩抢橡皮的游戏。
老师开始宣布比赛规则，规则：1、是三盘两胜，2、根据指令出手（老师说用左手，选手用左手，老师说右手，选手用右手）出错收的算输。
老师开始挑选选手，我心里十分开心，因为我们都可以玩，我希望老师的目光聚集在我这，最后老师选了严子轩和庞钰楠，一个代表男生一个代表女生。
比赛马上开始了，他们的眼睛一眨也不眨，像两只饥饿的狼贪婪地注视着“食物”。
比赛开始了，老师说：“一二三，右手。”他们以迅雷不及耳的速度，同时伸手，结果庞钰楠出错手，严子轩赢了一局，下面的男生大声欢呼。庞钰楠也不甘示弱赢了一局，第三局，老师把橡皮向上一抛，严子轩人高马大，纵身一跃，一下子把橡皮抢到手，最后严子轩赢了两局，男生们兴奋到不能在兴奋了。
今天这个游戏可真有趣！
抢橡皮游戏的作文10
星期六，我在小桔灯学校玩了一个游戏，叫“抢橡皮”。
老师先跟我们讲游戏规则：首先，先把两只手交叉，把橡皮放在桌子中间，然后听到老师说“一、二、三，左手”的时候，我们就要用左手去抢橡皮，而老师说“一、二、三，右手”的时候，就要用右手去抢，要是伸错手了的话，就要退出游戏。
游戏开始了，我的小心脏都要跳出来了。老师说“一、二、三，右手。”我紧张的左右都不分了，等我把左手伸出来时，同桌的手已经像箭一样伸了过去，把橡皮抢走了。我惊呆了，他张着嘴，激动地站了起来，得意地哈哈大笑，我心里想：“哼，你别太得意，等我在家练好以后，我再来跟你比赛！”
今天，我不仅玩到了游戏，还学到了知识，真是一举两得。
抢橡皮游戏的作文11
如果有人问我你最喜欢什么游戏，我会毫不犹豫地回答：“抢橡皮。”
今天，老师带领我们玩抢橡皮的游戏。游戏马上开始了，我的心七上八下的，时而信心十足，时而紧张不已。我暗暗告诫自己：“等一下出手一定要快呀，可别输给对手。”我两眼紧盯着橡皮，一眨也不眨，全神贯注地听着老师的口令。只听林老师说“一二——左手！”我的手像离弦的箭一样伸出去，一下子就抓到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高，举着橡皮欢呼雀跃，像打胜仗的将军，得意极了！同桌输了，则垂头丧气，像霜打的茄子。
哈哈，抢橡皮的游戏真有意思！
抢橡皮游戏的作文12
今天，我去上班，老师带我们做了一个有趣的游戏 ——抢橡皮。
做游戏之前老师跟我们讲述了游戏规则，先把手交叉放在胸口，老师数三、二、一，老师说哪只手，就用那只手去抢橡皮。那一刻我鼓励自己：我一定能赢！我又看了看我的对手，她看起来胸有成竹，好像在说：“我才不会输给你！”。
比赛开始了，我那双眼睛一直盯着像宝石一样的橡皮，老师说“三、二、一”时，我开始紧闭着眼睛，心里很紧张！当老师说“右手”的时候，我的手如风一般的伸过去，只听一声响，我慢慢张开紧闭着的眼睛，发现我抢到橡皮了，我高兴地跳了起来。我又转过头来看了看我的同桌，她那气愤的眼睛一直瞪着我，好像在说：“这一笔账我一定记着，下次我一定要赢你“。
游戏还在继续，大家的笑声和欢呼声充满了整个教室。不一会儿课在大家的欢声笑语中结束了，我们不仅在学习中找到了快乐，也在快乐中学到了知识。
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