自画像的小学作文
自画像作文（一）
大家好！我是吕明泽。我是一个活泼、开朗的小男生。现在我已经六岁半了。毕业于实验幼儿园里大（五）班。
我的爱好可多了。我喜欢看绘本、下五子棋和象棋、轮滑、跳绳，画画、做手工等等。
暑假里，我经常玩五子棋。有一次，我跟一个小朋友下五子棋，我一连赢了五局，当时我心里特别高兴。下五子棋呀！就得仔细观察棋子的走向，一边堵对方的棋，一边给自己找更多的活路，看看怎样能形成“双活三”，如果形成两个“活三”，必定能赢。有时候爸爸、妈妈也是我的手下败将。
我还喜欢听故事，每天晚上，我都让妈妈给我讲故事。我听妈妈讲过很多故事，有《弗洛格系列》的共十二本，沈石溪的动物绘本《金丝猴与盘羊》、《与乌鸦为邻》，还有法布尔的《昆虫记》一系列绘本。有时候妈妈累了，讲着故事就睡着了，我就给妈妈开玩笑着说：“妈妈，像小北极熊再精神点。”（小北极熊是绘本里的人物，他特别有精神，不怕苦，不怕累。）有时候妈妈让我听录音机里的故事，我听得多了就会讲了。我会讲很多故事，比如：《阿里巴巴和四十大盗》、《金苹果》、《九色鹿》、《包公审石头、《土里的小矮人》、《不爱睡觉的小鼹鼠》《金天鹅》等等。
我还特别喜欢交朋友，我非常希望和一（3）班的每位同学都成为好朋友，让我们一起快乐的成长！
自画像作文（二）
我叫南张婧，今年九岁了，在市一小四（3）班上学。我长着中等的个子，一双明亮的大眼睛，闪闪发光，炯炯有神。
我的爱好是：写作文，弹钢琴，学英语。在班里同学和老师总是说我作文写的棒，所以我就参加了学校的作文竞赛，并且得了二等奖。
我的优点是：字写得工整，讨人喜欢，声音洪亮，就因为这个，老师喜欢我，让我当了小组长。
我的.缺点是：怕吃苦，不刻苦学习，有时晚上写作业时，就溜了号，一心总是想着出去玩，所以，作业就有很多错，以后一定要努力把错误改掉。做一个改邪归正的好孩子。
我是一个小书迷，我看过好多书，家里我的作文书，故事书，都堆成了小山，可我还是嚷着要去书店买书，因为看书多，增长的知识就多。
虽然我的爱好广泛，但我不太爱学习，因为生长在这个知识的时代，不学习就会落后呀！
认识我了吧？记住我哦！
自画像作文（三）
我是一个豁朗的人，不喜欢曲里拐弯，而我的相貌就如我的性格一样直白，乍一看没有什么能回味的地方，真个脸似乎一副平面画，缺少了那么几分委婉。
圣陶爷爷说：“有廊子隔着，墙子界着，景致就深了。”可我有鼻子界着，眼镜隔着，但仍看不出有什么深意的地方。我一直认为我的目光炯炯，具有深意，但自从我戴上了眼镜，炯炯的目光就被薄薄的镜片所折射掉了。
从我的脸上你看不出悲剧来，因为我是真正的超乐观派，但我的笑不那么讨人喜爱，那似乎是用直线勾勒出来的，笑的狰狞。吴冠中说：直线美不美，直线是否更符合现代审美观？这不宜笼统地提问，也不宜笼统地回答。在我这里似乎得到了直接切不可否认的回答，在我看来，自己只是没有控制好点线面的关系罢了，破坏了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。
难道这就代表了我不能伟人气宇吗？于是我参观了故宫博物院，我失落地发现我的的确确是没有其宏伟的气象的。首先我没有宽阔而平整的额头，其次鼻子过于粗大，其次两颊不够饱满，头饰过于简单，嘴巴小但嘴唇厚，身材也不够魁，只有宽宏的声音能显示出我的几分气概，总之缺少皇家气象，无集天下大成之感，与故宫建筑比起来相差太远。
但从毕加索的画中我读出了自信，我是有几分抽象和艺术美感可言的，有神韵，有性格，有审美，能自吹自擂是我内在的优点吧！我能镇定自若来描述自己相貌应是我巨大的优点吧！
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