【热门】想象作文9篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的想象作文9篇,欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
周五18号唐先乐第11课
点评老师:从容
先乐同学:
你好。
在这个端午节特别的日子看到你奇特丰富想象的作文是很美的享受,能抽出空来点评,沉浸在奇特丰富想象文字更是美好的。
文字奇特丰富想象,又是直面我们的现实,告诉我们保护环境,不能太贪心,太有私欲,要不会自食苦果的。
这是一个很沉重很大的话题,小作者却巧妙地通过一个梦境在文字文学的色彩里寓教于情,让大家心灵震撼而大有启发。
这样的作文是有社会责任感和使命感的,是属于大作文范畴了。为此,特别祝贺我们的先乐同学。有如此的心,写出如此好的作文。
点评:我在收文件稿时看到了文题,怎么在作文里没有写题目呢?是写作太兴奋了,以致忘了写上了。这可不行了,越兴奋越要细心写完整哟。
文题《复仇之火》是鲜明而形象的,同时吸引读者阅读。
“着火了!着火了!快来救火”……
人们哭喊着,奔跑着,现场一片混乱。
点评:先声夺势,写出紧张的场面,是成功的写法。语句精炼与紧张情景相符合。这是内容与形式,表达与情景相统一的写法,很不错。为好的开头赞一个。好的开头是成功的一半。
“我的孩子,救救我的孩子!谁去救救我的孩子……”一阵撕心裂肺的哭声传进我的耳朵,不远处,一位阿姨跪在地上,痛哭不止。
“阿姨,您的孩子在哪里?”我跑过去问。
“在里面,她还在房子里面,救救她,求求你救救她!”阿姨拉着我的手,声音颤抖着说。
我没有多想,转身冲进了火海。浓浓的烟雾弥漫着,灼热的温度使我汗如雨下,火舌贪婪的吞噬着一切,屋子里的家具、电器都已烧了起来,噼噼啪啪的声音不断响起。我用衣服捂着嘴,一边躲闪,一边搜寻着。
“妈妈,我要妈妈……”隐隐的从卧室的方向传来微弱的哭喊声。我三步并作两步飞奔过去,躲过已经烧着的房门,看见角落里蜷曲着一个小女孩。我赶紧把小女孩抱起,转身准备出去。突然,一节烧着的木头掉了下来,我连忙用手臂一顶,一股钻心的痛从我的手臂上传来。我连忙对着手臂吐了口唾沫,左闪右闪地抱着小女孩冲出火海。
“我的孩子,谢谢你救了我的孩子……”阿姨从我的手里接过孩子喜极而泣。
点评:一件非常完整生动的火中救人的事件,我不忍中间打断点评,就到一起点评。
写得是非常好的。
1、人物对话语言推动故事发展,有现场感。同时又是紧凑紧张的,这都归功于人物语言符合人物身份和特定情境。
2、动作词语运用准确,生动再现了火中救人的情景。
3、善于运用拟人等修辞手法,写出场景来。
4、事情写得曲折,突显生动性。
5、用词贴切,与当时场景吻合。
消防车响着警笛开了过来。消防队员迅速架起消防管开始灭火。大家都以为火会很快被灭时,意想不到的事情发生了。水浇到火上并没有灭,反而越烧越大,火势慢慢蔓延至整个街区。大家(恐怖的)惊恐地看着这一切,不知所措。
突然,一个恐怖的声音从火海的上空传来。
“卑微的人类,我跟你们无怨无仇,为什么要杀死我的妻儿?我要你们付出惨重的代价!”随着愤怒的声音,一个全身是火的巨鸟出现了。这只鸟非常巨大,有三层楼那么高,尖而长的嘴,铜铃大的眼睛。它用仇视的目光扫视着面前的人类。
点评:如果说前面的精彩只是一个铺垫,那这里的精彩就到顶峰了。
1、言说与事件相辅相成,相得益彰。
2、以声音写出悬念感突出故事的神奇,扣人心弦。
3、巨鸟的出现写得非常精彩。语言与外貌描写是那样传神而符合特点,又以悬念合拍。这是非常老道的写法。
一处小瑕疵我已经用红色更改了,你体会一下就是了。
人群中一个胖子突然跪了下来,一边哭一边说:“对不起!对不起!都是我的错。我不应该(诡迷心窍)鬼迷心窍,听信那些谣言,认为喝了你们的血可以长生不老,得到你们的内丹就会拥有超能力。都是我的错,求您饶了我吧,以后我再也不敢了!”胖子“砰砰砰……”磕头如捣蒜的求饶起来。
巨鸟轻蔑的看着胖子,声音悲切:“你为一己私欲,杀害了我的妻儿,这个仇我一定要报!”巨鸟伸出了尖利的爪子,抓起跪在地上的胖子,张开巨大的翅膀,飞上天空。随着巨鸟的离去,火势慢慢变弱,逐渐熄灭。我呆呆的望着怪鸟远去的背影,想着刚刚发生的一切,心中不禁无限感慨:人类自以为自己是世界的主宰,为了私欲,滥杀无辜,长此以往,人类必将得到报复。
点评:继续故事的发展,人群中胖子的出现写出了原委。小作者写得成功的是在故事的生动讲述中最后发出感慨,揭示主题。这是叙述与议论的结合,以叙为主,议只是点睛,写出内核。太了不起了。赞十个。
“唐先乐,唐先乐,快起来踢球!”我被一阵吵闹声惊醒。看着身边叫我的同学,哦,原来是一场梦啊。
点评:文末回到现实,原来是一场梦。这样前文的奇特才合情合理。
总评:一篇相当成熟的作文,看后让人深思。
一、借梦境来表达自己的心声,呼唤大家不要为了私欲,要保护环境。主题积极,给人启迪。
二、叙述生动鲜明,绘声绘色里传递思想,是思想性与文学性的统一。
三、故事丰富详实,两件事安排合理,有铺垫,有呼应,有推动深化。
总之,这是一篇表达与主题,结构与行文都非常成功的佳作,评为特优秀习作。
想象作文 篇2
今天,是小兔过生日,它请了小狗、小猫、小猪、小鸡等。动物们知道了纷纷赶到小兔家,小兔妈妈、小兔爸爸把家布置得漂漂亮亮的等小兔买菜回来。
晚上6:00小兔回来了,小兔一进家们大喊到:“妈妈爸爸,我回来了。”“你回来啦”妈妈说到,然后走上去牵着小兔的手说:“你看。”可小兔万万没想到它们已把家布置好了,抬头一看,哇!妈妈爸爸是你们布置的吗?它们笑着点头到,小兔高兴得不得了,连忙说:“谢谢妈妈、谢谢爸爸。”
小兔妈妈拿起手表一看咦,时间不早了,再不炒菜就来不及了,它们拿起炒菜锅和锅铲把菜放进去三下两下就把一桌美味佳肴的菜炒熟了,老实告诉你们它们家是开饭店的所以炒得那么快。咚咚咚,门外响来敲门声,小兔跑上去把门打开一看是小狗它们来了,小兔连忙说:“请进,请进。”小狗说:“小兔祝你生日快乐。”然后一个一个的这样说。最后把礼物塞往小兔手里,小兔连忙说:“谢谢你们,谢谢。”小兔妈妈插嘴说到:“先吃饭吧。”“好”它们说。小兔它们边吃边说终于把饭吃完了,小兔说:“该切蛋糕了。”它们先唱起生日歌,然后小兔出了一个问题,内容是这样的你们怎么理解高、矮、肥、瘦的,小狗抢着说:“竹竿、武太郎、肥猪、排骨。”小狗刚说完,全场哈哈大笑,小猫认真地说:“高挑、小巧玲珑、丰满、苗条。”小猫说完小兔竖起大拇指叫好,全场也拍手叫好就连小狗也害羞地拍手叫好,小猪说:“还有,还有:
高高的山、矮矮的岭、肥沃的土地、贫瘠的山坡。”大家又拍手叫好说:“再来,再来。”小鸡又说:“嗯,想不出来了。”“无聊”大家说。最后小兔说:“咱们说笑话吧!”说着说着时间越来越晚,大家知道明天要上课所以回了家。
就这样度过了一天晚上,小兔在睡觉前不断地想刚才发的事,就慢慢地睡着了。
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